Содержание
- 2. Цели и задачи: Развитие художественно-творческих способностей учащихся, фантазии, зрительно-образной памяти, эмоционально-эстетического восприятия действительности. Освоение знаний о
- 3. Сад камней
- 6. Сакура
- 9. Икебана
- 13. Оригами Ори – «бумага», ками – «складывание».
- 17. Кусудама
- 25. Скачать презентацию
Слайд 2Цели и задачи:
Развитие художественно-творческих способностей учащихся, фантазии, зрительно-образной памяти, эмоционально-эстетического восприятия действительности.
Освоение
Цели и задачи:
Развитие художественно-творческих способностей учащихся, фантазии, зрительно-образной памяти, эмоционально-эстетического восприятия действительности.
Освоение

знаний о культуре и традициях Японии.
Формирование устойчивого интереса к искусству Японии, способности воспринимать его исторические и национальные особенности.
Овладение умениями и навыками конструирования из бумаги в объеме.
Уметь использовать в произведениях ДПИ связь конструктивных, декоративных изобразительных элементов; единство материала, формы и декора.
Уметь владеть навыками формообразования.
Создавать художественно-декоративные проекты предметной среды.
Владеть практическими навыками выразительного использования фактуры, формы, объема.
Формирование устойчивого интереса к искусству Японии, способности воспринимать его исторические и национальные особенности.
Овладение умениями и навыками конструирования из бумаги в объеме.
Уметь использовать в произведениях ДПИ связь конструктивных, декоративных изобразительных элементов; единство материала, формы и декора.
Уметь владеть навыками формообразования.
Создавать художественно-декоративные проекты предметной среды.
Владеть практическими навыками выразительного использования фактуры, формы, объема.
Слайд 3Сад камней
Сад камней

Слайд 6Сакура
Сакура

Слайд 9Икебана
Икебана

Слайд 13Оригами
Ори – «бумага», ками – «складывание».
Оригами
Ори – «бумага», ками – «складывание».

Слайд 17Кусудама
Кусудама

- Предыдущая
Фотоальбом проектов















Контроллеры для систем вентиляции и кондиционирования
Ипотечные ценные бумаги: перспективное направление развития рынка коллективных инвестиций.
НАШИ DОСТИЖЖЕНИЯ
ДИАЛОГ АРХЕТИПОВ ОТЦА И МАТЕРИ В СОВРЕМЕННОЙБЕЛОРУССКОЙ КУЛЬТУРЕ
Форма государства и форма правления. Монархия
Lookbook для Светланы
Местные суды Республики Казахстан
Требования к структуре и содержанию адаптированной образовательной программы ребёнка с ОВЗ
Пастушок Давид – будущий царь
Китайская_диаспора_и_чайна_тауны
Защита прав человека и основных свобод
Подшипники
Информационные ресурсы Интернета
КОНФЕРЕНЦИЯ ШНО 17.05.2010г.
Мастер-классы«ИКТ в учебном процессе»
Место России в современном мире
REGNUM FUNGI (MYCOTA) ЦАРСТВО ГРИБЫ
Пакет Стабильность
Презентация на тему Основы медицинских знаний Раны, способы остановки кровотечений
Конституция республики Алтай
Литературно-художественнаягостиная. «ПЕЙЗАЖИ РОССИИ» РОССИИ»
Содержание и структура рабочей программы педагога Подготовила Серяева Наталья Анатольевна 2010 год
Великая Отечественная война 1941-1945
Наблюдательная астрономия
Карабанова О.А. МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии, д-р психол.н., профессор
Інтеграція клієнт-серверних рішень в існуючу ІТ-інфраструктуру ВУЗу(досвід ХНТУ)
13 таможенных постов пропуска МПП / ВПП
Право. Завдання