Слайд 2СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ЭТО
подготовка и переподготовка специалистов в области социальных наук;
![СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ЭТО подготовка и переподготовка специалистов в области социальных наук;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1133831/slide-1.jpg)
обучение специалистов различного профиля социальным наукам, их социальное воспитание; подготовка и переподготовка специалистов для учреждений социальной сферы и управления.
Слайд 3КАК КОМПОНЕНТЫ В СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВХОДЯТ:
1. социальное просвещение;
2. воспитание широких масс населения;
3. формирование у них
![КАК КОМПОНЕНТЫ В СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВХОДЯТ: 1. социальное просвещение; 2. воспитание широких](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1133831/slide-2.jpg)
умения взаимодействовать
в социуме в рамках определенного социально-исторического пространства — времени;
4. формирование, воспроизводство определенного менталитета, систем социокультурных принципов, смысложизненных ориентации, социальных идеалов, составляющих фундамент социальной культуры, общественного интеллекта, образа жизни народа того или иного государства, нации, человеческой общности.
Слайд 4СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ - ЭТО
деятельность (профессиональная и волонтерская), направленная на содействие в социализации
![СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ - ЭТО деятельность (профессиональная и волонтерская), направленная на содействие в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1133831/slide-3.jpg)
и/или ресоциализации клиента(человека, семьи, группы, общины) средствами повышения его правовой информированности, приобщения к правовой культуре, результатом которой являются активизация потенциала собственных возможностей клиента в решении проблем социально-правового характера и гармонизация отношений в социуме.
Слайд 5 Любой человек должен обладать необходимыми знаниями в области права , чтобы иметь
![Любой человек должен обладать необходимыми знаниями в области права , чтобы иметь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1133831/slide-4.jpg)
представления о своих и чужих правах.