Отдел покрытосеменные

Содержание

Слайд 2

Разнообразен и прекрасен мир растений:
Мхи, водоросли, папоротники, плауны
И семенные: сосны, туя, пихты,

Разнообразен и прекрасен мир растений: Мхи, водоросли, папоротники, плауны И семенные: сосны,
ели,
Но властелины царства не они.

Слайд 4

Тема урока:
Цветковые
или
Покрытосеменные

Тема урока: Цветковые или Покрытосеменные

Слайд 5

Цель:
Познакомимся с общей характеристикой
отдела Покрытосеменные.
2. Выясним преимущества покрытосеменных
над голосеменными.

Цель: Познакомимся с общей характеристикой отдела Покрытосеменные. 2. Выясним преимущества покрытосеменных над голосеменными.

Слайд 6

Работа с учебником
Используя текст о
покрытосеменных
растениях на стр. 62,

Работа с учебником Используя текст о покрытосеменных растениях на стр. 62, сделайте краткую характеристику данного отдела.
сделайте краткую
характеристику
данного отдела.

Слайд 7

Органы цветкового растения

Органы цветкового растения

Слайд 8

Жизненные формы растений

Жизненные формы растений

Слайд 9

Продолжительность жизни

Продолжительность жизни

Слайд 10

Виды стеблей

Прямостоячие Вьющиеся

Лазающие Ползучие

Виды стеблей Прямостоячие Вьющиеся Лазающие Ползучие

Слайд 11

Виды корней

Виды корней

Слайд 12

Виды листьев

Виды листьев

Слайд 13

Работа в группах
1 группа – определить отличительные
черты покрытосеменных и голосеменных растений.
2

Работа в группах 1 группа – определить отличительные черты покрытосеменных и голосеменных
группа – определить общие черты
покрытосеменных и голосеменных растений.

Слайд 14

Отличительные черты
покрытосеменных растений от голосеменных

Отличительные черты покрытосеменных растений от голосеменных

Слайд 15

Общие черты
покрытосеменных и голосеменных растений.
1.Имеют хорошо развитые корни, стебли,

Общие черты покрытосеменных и голосеменных растений. 1.Имеют хорошо развитые корни, стебли, листья
листья
2. Образуют семена.
3. Имеют большое значение в природе
и жизни человека

Слайд 16

Домашнее задание.
1. Изучить п. 17.
2. Выполнить на стр.66 задание одно из

Домашнее задание. 1. Изучить п. 17. 2. Выполнить на стр.66 задание одно из трёх под >>.
трёх под >>.

Слайд 17

Список используемых источников.

Биология 5-6 классы: учебник под редакцией
В.В. Пасечника, М.: Просвещение,

Список используемых источников. Биология 5-6 классы: учебник под редакцией В.В. Пасечника, М.:
2012г.
2. Фон презентации
http://allgrafica.ru/uploads/posts/2011-03/1300661432
3. Органы растения http://900igr.net/datai/okruzhajuschij-mir/
4. Жизненные формы
http://900igr.net/datas/biologija/Derevja-kustarniki-travy/
5. Продолжительность жизни
http://www.pro-landshaft.ru/plants/detail/1157/
6. Виды стеблей
http://www.liberherbarum.com/PPicture/P0254Th.
7. Виды корней
http://biolgra.ucoz.ru/Ilustrations/Botanika/korni_str_types.jpg
8.Виды листьев
http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=984058157-25-72&n=21
Имя файла: Отдел-покрытосеменные.pptx
Количество просмотров: 139
Количество скачиваний: 0