Педагогические возможности клуба интеллектуального развития «Эврика» по организации внеурочной деятельности

Слайд 2

Цель деятельности клуба интеллектуального развития «Эврика» -

создание условий для успешного участия школьников

Цель деятельности клуба интеллектуального развития «Эврика» - создание условий для успешного участия
в различных конкурсах и проектах.
Задачи:
- обучение детей младшего школьного возраста специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельного исследования и участия в интеллектуально-творческих играх;
организация деятельности посредством
кружка «Через игру – к творчеству» для
развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников.

Слайд 3

Перспективы развития клуба интеллектуального развития:

расширение содержания и тематики занятий;
оказание консультативной помощи родителям

Перспективы развития клуба интеллектуального развития: расширение содержания и тематики занятий; оказание консультативной
по выполнению детьми творческих заданий;
распространение опыта работы через проведение открытых занятий для учителей и родителей школьников.

Слайд 4

Организация кружка, работающего по программе «Через игру – к творчеству»


Форма

Организация кружка, работающего по программе «Через игру – к творчеству» Форма проведения
проведения – внеурочные занятия, включающие:
Интеллектуальные игры;
Задания повышенного уровня трудности;
Задания, направленные на развитие памяти, мышления, воображения.

Слайд 5

Подготовка к участию и участие в научно-практических конференциях

Подготовка исследовательской работы включает:
Выбор темы,

Подготовка к участию и участие в научно-практических конференциях Подготовка исследовательской работы включает:
объекта, предмета исследовательской работы;
Консультирование по вопросам учебного исследования;
Организацию группового обсуждения исследовательских творческих работ;
Защита исследовательского проекта на конференциях НОУ различного уровня.

Слайд 6

Участие в творческих проектах и конкурсах различного уровня

Конкурс рисунков «Мой самый

Участие в творческих проектах и конкурсах различного уровня Конкурс рисунков «Мой самый
лучший день»
(2010-2011 учебный год)

Летом я гостил у бабушки в деревне. Мне было интересно бегать по траве босиком. Я ходил в лес за ягодами. Ягода называется земляника.
Еще я научился играть в футбол. На рисунке на воротах стою я. Бабушка с дедушкой всегда смотрели, как мы играем в футбол.
На следующее лето я опять поеду в деревню.

Сегодня я первый раз вместе с папой и мамой пошел в лес. В лесу я нашел большой гриб. Папа сказал, что это белый гриб. На полянке под березой мы нашли подберезовики. Мы набрали целую большую корзину грибов. Было очень интересно в лесу!

Имя файла: Педагогические-возможности-клуба-интеллектуального-развития-«Эврика»-по-организации-внеурочной-деятельности.pptx
Количество просмотров: 221
Количество скачиваний: 0