Повторение. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Сегодня на уроке
вспомним, как различать простые и сложные предложения.
*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
В копилку слов
филоло́гия – подобрать однокоренные слова
оглавле́ние – подобрать синоним
фо́рзац
лабири́нт - выписать из мифа о Тесее предложение
коридо́р - выписать из мифа о Тесее предложение
пара́граф (§)

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Проверка домашнего задания
Подробный пересказ мифа о Тесее и Ариадне по опорным словам:
Остров Крит, чудо-вище Минотавр, Лаби-ри́нт, юноша по имени Тесе́й, дочь критского царя – Ариа́дна, царь Ми́нос, нить Ариадны (ариаднина нить).
песенка-напоминалка (стр.8-9)

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Тема урока: синтаксис и пунктуация
Синтаксис изучает словосочетание и предложение и правила их построения
Пунктуация изучает знаки препинания и правила их расстановки.
(см. в «Толковом словарике» на стр. 123)

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
§ 1. Какие бывают предложения
Задание 5.1. Читаем вместе
Задание 5.2.
а. обрати внимание на значок NB
(стр.12)!
б. выполним вместе задание к первому
предложению (устно);
в. спиши первый абзац самостоятельно,
выполняя задание;

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Как отличить простое предложение от сложного
Определяю, сколько основ в предложении
одна
две или более
Вывод: предложение простое
Вывод: предложение сложное. Сколько основ, столько частей в сложном предложении

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Закрепление: диктант
В процессе слушания предложения необходимо мысленно увидеть то, о чём говорится в предложении.
Незнакомые слова:
Элронд – имя короля эльфов
ру´ны – древние письмена скандинавов
Задание: запишите предложения, подчеркните грамматические основы, определите вид предложения по количеству грамматических основ (простое или сложное)

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Трудный случай
Лунные буквы изобрели гномы
Изобрели (кто? что?) гномы
Гномы (что сделали?) изобрели

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Запомни!
Поиск грамматической основы предложения следует начинать со сказуемого.

*
Турушева Л.И. МОУ СОШ № 1п. Забайкальск
Домашнее задание
§ 1.5. (3,4)