Содержание
- 2. Что мы должны знать и чему научиться на уроке? Знать: Об условиях выбора гласных в приставках
- 3. Вставьте пропущенные буквы и объясните правописание приставок Бе…брежный,п…садить.во…раст, и…жарить, ни…вергать,н..пилить, чре…мерный,на..писать. ра…бросать,..делать,о…дать, на..строить,п..р..слать, по..бросить, пре..ставить
- 4. Вспомним алгоритм действий
- 5. Откуда эти строки? Кто автор? Владимир Андреевич пр…ближался к родной Кистенёвке. «Боже мой! – пр..рвала барыня,-
- 6. Выборочный диктант
- 7. Игра «Третий лишний»
- 8. Игра «Собери слова». ый,пре,ум,н; зл,ой,пре; ый,пре,забав,н; мудр,ый,пре.
- 10. Скачать презентацию







Мой любимый автомобиль
В м и р е ч и с е л
Текстовый редактор Microsoft WORD
Жизнь и творчество А.Дюрера
Болтовое соединение
Скоростной следящий электропривод. Синтез регулятора тока для настройки контура тока на оптимум по модулю
Презентация на тему Государства Пиренейского полуострова Реконкиста
Командоварение: Хозяйкам на заметку. Юрий Шиляев <EPAM>
Теорема Пифагора
Химический алфавит
Тема урока
Олимпиада
Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных: теория и практика
Subjunctive Mood
Методика формування і розвитку мовленнєвої компетентності
3-х этажный жилой блок-дом для молодых семей со стенами из блоков
Изменения в трудовом кодексе РФ, связанные с формированием сведений о трудовой деятельности в электронном виде
Скандинавская ходьба
Информационные и коммуникационные технологии в общеобразовательной школе.Использование информационных технологий на уроках
«S’vorovski»
ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Шри-Ланка (7 класс)
Департамент образования города Москвы
Спид и его профилактика
Виды пейзажа
Калейдоскоп русских народных игр
Как кодируется изображение?
Двигательная активность школьника