Быстрый счет

Содержание

Слайд 2

Умеете ли Вы считать?

Каждый, конечно скажет: «Да!»
Это очень важные умения, так

Умеете ли Вы считать? Каждый, конечно скажет: «Да!» Это очень важные умения,
как вычислительные навыки
являются фундаментом изучения математики и других учебных дисциплин.
Но сегодня особо ценится умение не только правильно, но и быстро считать.

Слайд 3

Хорошо ли Вы считаете?
Об умении считать можно судить:
- по умению производить устные

Хорошо ли Вы считаете? Об умении считать можно судить: - по умению
и письменные вычисления,
- по рациональной организации хода вычисления,
- по умению убеждаться в правильности полученных результатов.
Качество вычислительных умений определяется двумя вещами:
знанием правил;
знанием алгоритмов вычислений.

Слайд 4

Проблема исследования

Много ошибок при выполнении вычислений, сложности при устном счёте.

Проблема исследования Много ошибок при выполнении вычислений, сложности при устном счёте.

Слайд 5

Основополагающий вопрос

Как за короткое время научиться быстро считать, если ты обыкновенный школьник,

Основополагающий вопрос Как за короткое время научиться быстро считать, если ты обыкновенный школьник, а не вундеркинд?
а не вундеркинд?

Слайд 6

Гипотеза

Существуют специальные способы выполнения действий, которые позволяют свести вычисления к устным,

Гипотеза Существуют специальные способы выполнения действий, которые позволяют свести вычисления к устным,
рассчитанные на ум «обычного» человека и не требующие уникальных способностей.

Главное – небольшая тренировка.

Слайд 7

Цель проекта

Найти и освоить приёмы, позволяющие выполнить действия с числами быстро (устно)

Цель проекта Найти и освоить приёмы, позволяющие выполнить действия с числами быстро
и безошибочно.
Создать буклет, в котором разместить информацию о наиболее полезных для школьников приёмах быстрого счёта.

Слайд 8

Творческое название исследовательского проекта

БЫСТРЫЙ СЧЁТ БЕЗ КАЛЬКУЛЯТОРА

Творческое название исследовательского проекта БЫСТРЫЙ СЧЁТ БЕЗ КАЛЬКУЛЯТОРА

Слайд 9

1) Общие приемы устного счета. 2) Специальные приемы устного счета: а) прием округления;

1) Общие приемы устного счета. 2) Специальные приемы устного счета: а) прием
б) умножение и деление на 4,8,…; в) умножение и деление на 5, 25; г) умножение на 1,5; д) прием возведения в квадрат числа оканчивающегося на 5; е) умножение на 9, 99, 999,…; ж) умножение на 11, 101, 1001.

Содержание
работы

Слайд 10

Общие приемы устного счета

разложение каждого слагаемого на разряды;
использование переместительного и сочетательного свойства

Общие приемы устного счета разложение каждого слагаемого на разряды; использование переместительного и
сложения (умножения);
использование свойств вычитания;
использование распределительного свойства при умножении и делении.

Слайд 11

Например:

673 + 243 = 673 + 200 + 40 + 3 =

Например: 673 + 243 = 673 + 200 + 40 + 3
916
864 - 243 = (864 - 200) - 40 - 3 = 621
(457 + 705) +295 = 457 + (705 + 295) =
= 457 + 1000 = 1457
(237 + 118) – 37 = (237 – 37) + 118 =
= 200 + 118 = 318
729 – (513 + 129) = (729 – 129) - 513 =
= 600 – 513 = 87

Слайд 12

Запомни!

5 · 2 = 10
25 · 4 = 100
125 · 8 =

Запомни! 5 · 2 = 10 25 · 4 = 100 125
1000
125 · 16=125· 8· 2=2000

Слайд 13

Например:

38 · 4 · 25 = 38 · 100 = 3800
125 ·

Например: 38 · 4 · 25 = 38 · 100 = 3800
79 · 8 = 1000 · 79 = 79000
5 · 786 ·2 = 786 · 10 = 7860

Слайд 14

Распределительное свойство при умножении и делении

(а + b)· с = а ·

Распределительное свойство при умножении и делении (а + b)· с = а
с + b · с
(а – b)· с = а · с – b · с

Слайд 15

Например:

198 · 4=(200–2) ·4=200 ·4 – 2·4=800 – 8=792
91 · 8 =

Например: 198 · 4=(200–2) ·4=200 ·4 – 2·4=800 – 8=792 91 ·
(90 + 1) · 8=90 ·8 + 1 · 8=720 + 8=728
69 · 27 + 31 · 27=(69 +31) · 27=100 · 27=2700
438 ·90–238·90=(438–238)·90=200 ·90=1800
(80 + 240) : 8 = 80 : 8 + 240 : 8 =10 + 30= 40
405 :27+135 :27=(405+135) : 27=540 :27=20

Слайд 16

Прием округления

1. Если одно из слагаемых увеличить на несколько единиц, то из

Прием округления 1. Если одно из слагаемых увеличить на несколько единиц, то
полученной суммы надо вычесть столько же единиц.
или
2. Если одно из слагаемых увеличить на несколько единиц, а второе уменьшить на столько же единиц, то сумма не изменится.

364+592=364+(592+8) –8= 364+600 – 8 =956

997+856=(997+3)+(856 – 3)=1000+853=1853

Слайд 17

3. Если вычитаемое увеличить на несколько единиц и уменьшаемое увеличить на столько

3. Если вычитаемое увеличить на несколько единиц и уменьшаемое увеличить на столько
же единиц, то разность не изменится.
4. Если один из множителей уменьшить в несколько раз, а другой увеличить в такое же число раз, то произведение не изменится.
5. Если делимое уменьшить в несколько раз, то частное уменьшиться в несколько раз, поэтому, чтобы результат не изменился, то его надо увеличивать во столько же раз.

Прием округления

1351 – 994 = (1351+6) – (994+6)=1357 – 1000=357

50 · 24=(50 · 2)· (24 : 2)=100 · 12=1200

720:6=((720:2):6·2)=(360:6)·2=60·2=120

Слайд 18

Умножение и деление на 4, 8, 16,…

Чтобы число умножить на 4, его

Умножение и деление на 4, 8, 16,… Чтобы число умножить на 4,
дважды удваивают.
213· 4=(213·2)·2=426· 2=852
Чтобы число разделить на 4, его дважды делят на 2.
124:4=(124:2):2=62:2=31
Чтобы умножить число на 8 его трижды удваивают.
Чтобы умножить число на 16 его четырежды удваивают и т.д.
При делении числа на 8 необходимо его трижды поделить на 2;
При делении числа на 16 необходимо его четыре раза поделить на 2.

Слайд 19

Умножение и деление на 5, 25, 125

Чтобы число умножить на 5, нужно

Умножение и деление на 5, 25, 125 Чтобы число умножить на 5,
умножить его на 10 и разделить на 2.
Чтобы разделить число на 5, нужно умножить его на 2 и разделить на 10.
Чтобы число умножить на 25, нужно умножить его на 100 (т.е. приписать два нуля) и разделить на 4.
При умножении числа на 125 необходимо умножить его на 1000 (т.е. приписать к нему три нуля) и разделить его на 8.

Слайд 20

Например:

138 · 5 = (138 · 10) : 2 = 1380 :

Например: 138 · 5 = (138 · 10) : 2 = 1380
2 = 690
71 : 5 = 71 · 2 : 10= 142 : 10 = 14,2
348 · 25 = 34800 : 4 = 8700
72 · 125=72 · 1000 : 8=72000 : 8=9000

Слайд 21

Умножение на 1,5

Чтобы умножить число на 1,5, нужно к исходному числу прибавить

Умножение на 1,5 Чтобы умножить число на 1,5, нужно к исходному числу
его половину.
24 · 1,5 = 24 + 12 = 36
129 · 1,5 = 129 + 64,5 = 193,5

Слайд 22

Возведение в квадрат числа, оканчивающегося цифрой 5

Чтобы возвести в квадрат число, оканчивающееся

Возведение в квадрат числа, оканчивающегося цифрой 5 Чтобы возвести в квадрат число,
цифрой 5
(например, 65), умножают число его десятков (6) на число десятков, увеличенное на 1 (на6+1 = 7), и к полученному числу приписывают 25 Ответ: 4225

Слайд 23

Например:

Например:

Слайд 24

Умножение на 9, 99, 999,…

Чтобы умножить число на 9, к нему приписывают

Умножение на 9, 99, 999,… Чтобы умножить число на 9, к нему
0 и отнимают исходное число.
Чтобы умножить число на 99 надо приписать к нему два нуля и вычесть исходное число.
Чтобы умножить число на 999 надо приписать к нему три нуля и вычесть исходное число

Слайд 25

Например:

241 · 9 = 2410 – 241 = 2169
23 ∙ 99 =

Например: 241 · 9 = 2410 – 241 = 2169 23 ∙
2300 – 23 = 2277
18 ∙ 999 = 18000 – 18 = 17982

Слайд 26

Умножение на 9

Умножение на 9

Слайд 27

Умножение на 11

Чтобы умножить число на 11, к нему приписывают 0

Умножение на 11 Чтобы умножить число на 11, к нему приписывают 0
и прибавляют исходное число.
72 · 11 = 720 + 72 = 792
2. Чтобы умножить двузначное число, сумма цифр которого не превышает 10, на 11, надо цифры этого числа раздвинуть и поставить между ними сумму этих цифр
72 ∙ 11 = 7(7+2)2 = 792

Слайд 28

Умножение на 11

Чтобы умножить на 11 двузначное число, сумма цифр которого ≥

Умножение на 11 Чтобы умножить на 11 двузначное число, сумма цифр которого
10, надо мысленно раздвинуть цифры этого числа, поставить между ними сумму этих цифр, а затем к первой цифре прибавить 1, а вторую и последнюю оставить без изменений.
94 ∙ 11=9(9+4)4=9(13)4 =(9+1)34=1034

Слайд 29

Умножение на 101, 1001

Чтобы умножить число на 101, нужно приписать к нему

Умножение на 101, 1001 Чтобы умножить число на 101, нужно приписать к
два нуля и прибавить исходное число.
Чтобы умножить число на 1001, нужно приписать к нему три нуля и прибавить исходное число.
145 · 101 = 14500 + 145 = 14645
27 · 101 = 2700 + 27 = 2727
53 · 1001 = 53000 + 53 = 53053
461 · 1001=461000 +461=461461

Слайд 30

Заключение

Действительно, существуют специальные способы выполнения действий, которые позволяют свести вычисления к устным,

Заключение Действительно, существуют специальные способы выполнения действий, которые позволяют свести вычисления к
быстрым, не требующие уникальных способностей, рассчитанные на ум «обычного» человека.

Главное – небольшая тренировка.

Имя файла: Быстрый-счет.pptx
Количество просмотров: 162
Количество скачиваний: 0