Содержание
- 2. На части не делится солнце лучистое И вечную землю нельзя поделить, Но искорку счастья луча золотистого
- 5. Минутка чистописания Ооолоеооо Осенняя пора – очей очарованье.
- 6. Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней …
- 7. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста,
- 8. В темном тереме девица, Наверху ее косица. Дернешь за косу плутовку И увидишь ты …
- 9. Длинный, зеленый, Вкусен свежий и соленый.
- 10. В темноте живу все лето, Как солдат, в мундир одета. Меня- единственную в мире- Не просто
- 11. Круглое, румяное С дерева достану я, На тарелку положу, «Кушай, мамочка!»- скажу.
- 12. Проверка капуста , морковь , огурец , картофель , яблоко . Помидор ,
- 13. Без спорта нет силы , без овощей и фруктов – здоровья. Овощи и фрукты – полезные
- 14. Цель урока : Учимся грамотно писать слова
- 15. капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [ к а п у
- 16. Работа с учебником Стр. 59.
- 17. Тема урока Непроизносимые согласные в корне слова.
- 18. Д Т В Л СТН ЗДН РДЦ ЛНЦ ВСТВ
- 19. Отдохните, глазки!
- 20. Ребята, берегите зрение!
- 21. Найдите однокоренные слова и составьте пары. звёздный звезда грустный грусть солнышко солнце здравие здравствуй сердечный сердце
- 22. Иногда согласные Играют с нами в прятки. Они не произносятся, И что писать , неясно нам…
- 23. Способ проверки Чтобы знать , как написать , Надо слово изменять, И за звуком непонятным Быстро
- 24. Физминутка Лист сорвался и летит, Тихо в воздухе кружит. Он всё ниже, ниже, ниже. Всё к
- 25. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 26. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 27. гиган…ский грус…ный извес…ный мес…ный наез…ник радос…ный ярос…ный чес…ный т т т т т т д т
- 28. Работа в парах Вот веселая наука Говорит теперь : «А ну-ка! Если понял и запомнил Пропуски
- 29. Самостоятельная работа. Выпишите только те слова, в которых есть непроизносимый согласный. Укажите количество букв и звуков.
- 30. Проверка Вестник , тростник , участник , яростный, устный 7 б.,6 зв. 8 б., 7зв. 8
- 31. Итог урока Что нового узнали на уроке? Какую задачу ставили? Удалось ее решить? Довольны вы тем,
- 32. Лист самооценки
- 33. Будьте ребята красивыми! Будьте прелестными, милыми! Между собою честными! Будьте всегда счастливыми! Молодцы !
- 34. Домашнее задание Стр.59, выучить правило упр. 79
- 35. Спасибо за урок!
- 37. Скачать презентацию













![капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303052/slide-14.jpg)




















Публикация документов в электронной среде:некоторые вопросы терминологии и нормативно-правового обеспечения
Татарский костюм
Маньеризм. Основные художники (1522-1600гг)
Oтчет по площадке Октябрь 2011
Презентация на тему Мутации
Ценные бумаги
Познай себя через красоту творчества
Технологии деятельностного подхода в обучении физике
Подбор средств коммуникации. Этика
деньги
Храмовый ансамбль села Саминский погост
Викторина по искусству
Ледовый дворец имени Ю.Е. Ляпкина Арена Балашиха
Презентация на тему Первые Князья Рюрик Олег Игорь Ольга
Герои России
Уроки аварий и катастроф
Урок Мира (7 класс)
ДЕТИ НЕШПИОНОВ: КАК ЗАЩИТИТЬ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС?Баричев Сергей Геннадьевич, к.т.н. преподаватель информатики СОШ №593 (г. Москва)
Гоголь Н.В (1809-1852)
Презентация на тему Великая Отечественная война Советского Союза
«Явление народной этимологии в художественной литературе на примере произведения Н. С. Лескова «Левша»
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями
Возможности развития студенческого самоуправления в СИПК
Профессиональная ошибка медицинского работника
Реализация международных образовательных программ как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов: опыт программы
Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике
Дистанционное обучение в Калининградской области:
Отчёт о работе МО учителей начальных классов