Содержание
- 2. На части не делится солнце лучистое И вечную землю нельзя поделить, Но искорку счастья луча золотистого
- 5. Минутка чистописания Ооолоеооо Осенняя пора – очей очарованье.
- 6. Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней …
- 7. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста,
- 8. В темном тереме девица, Наверху ее косица. Дернешь за косу плутовку И увидишь ты …
- 9. Длинный, зеленый, Вкусен свежий и соленый.
- 10. В темноте живу все лето, Как солдат, в мундир одета. Меня- единственную в мире- Не просто
- 11. Круглое, румяное С дерева достану я, На тарелку положу, «Кушай, мамочка!»- скажу.
- 12. Проверка капуста , морковь , огурец , картофель , яблоко . Помидор ,
- 13. Без спорта нет силы , без овощей и фруктов – здоровья. Овощи и фрукты – полезные
- 14. Цель урока : Учимся грамотно писать слова
- 15. капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [ к а п у
- 16. Работа с учебником Стр. 59.
- 17. Тема урока Непроизносимые согласные в корне слова.
- 18. Д Т В Л СТН ЗДН РДЦ ЛНЦ ВСТВ
- 19. Отдохните, глазки!
- 20. Ребята, берегите зрение!
- 21. Найдите однокоренные слова и составьте пары. звёздный звезда грустный грусть солнышко солнце здравие здравствуй сердечный сердце
- 22. Иногда согласные Играют с нами в прятки. Они не произносятся, И что писать , неясно нам…
- 23. Способ проверки Чтобы знать , как написать , Надо слово изменять, И за звуком непонятным Быстро
- 24. Физминутка Лист сорвался и летит, Тихо в воздухе кружит. Он всё ниже, ниже, ниже. Всё к
- 25. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 26. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 27. гиган…ский грус…ный извес…ный мес…ный наез…ник радос…ный ярос…ный чес…ный т т т т т т д т
- 28. Работа в парах Вот веселая наука Говорит теперь : «А ну-ка! Если понял и запомнил Пропуски
- 29. Самостоятельная работа. Выпишите только те слова, в которых есть непроизносимый согласный. Укажите количество букв и звуков.
- 30. Проверка Вестник , тростник , участник , яростный, устный 7 б.,6 зв. 8 б., 7зв. 8
- 31. Итог урока Что нового узнали на уроке? Какую задачу ставили? Удалось ее решить? Довольны вы тем,
- 32. Лист самооценки
- 33. Будьте ребята красивыми! Будьте прелестными, милыми! Между собою честными! Будьте всегда счастливыми! Молодцы !
- 34. Домашнее задание Стр.59, выучить правило упр. 79
- 35. Спасибо за урок!
- 37. Скачать презентацию













![капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303052/slide-14.jpg)




















Система команд процессора
Проблемное обучение
Архитектура электронного округа
Учимся улыбаться
Презентация на тему История создания романа «Война и мир»
L’alimentation saine et régulière
РОССИЙСКАЯ МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ и социальная политика
Итоговая аттестация выпускников 9-х классов
Разработка программы восстановления цветности полутоновых изображений
Мутация- источник формирования биологического разнообразия
The Widow's Mite
The development of management theory
Идеи новогоднего макияжа
Presentation Title
2_5287247905520885514
Мотивация трудовой деятельности
Невербальные средства общения: мимика, взгляд, жесты, поза
Sir Joshua Reynolds (1723 -1792)
Использование нестандартного оборудования
ЮниорПрофи
Developing Advocacy StrategyРазработка агитационной стратегии
Африканская улитка ахатина
Игровые технологии на уроке литературы.
Создание презентации
Порядок подготовки офицеров для прохождения службы по контракту на военных кафедрах образовательных учреждений
Друзья – монстры
Духовная культура. Тест
Изменение имен существительных