Содержание
- 2. На части не делится солнце лучистое И вечную землю нельзя поделить, Но искорку счастья луча золотистого
- 5. Минутка чистописания Ооолоеооо Осенняя пора – очей очарованье.
- 6. Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней …
- 7. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста,
- 8. В темном тереме девица, Наверху ее косица. Дернешь за косу плутовку И увидишь ты …
- 9. Длинный, зеленый, Вкусен свежий и соленый.
- 10. В темноте живу все лето, Как солдат, в мундир одета. Меня- единственную в мире- Не просто
- 11. Круглое, румяное С дерева достану я, На тарелку положу, «Кушай, мамочка!»- скажу.
- 12. Проверка капуста , морковь , огурец , картофель , яблоко . Помидор ,
- 13. Без спорта нет силы , без овощей и фруктов – здоровья. Овощи и фрукты – полезные
- 14. Цель урока : Учимся грамотно писать слова
- 15. капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [ к а п у
- 16. Работа с учебником Стр. 59.
- 17. Тема урока Непроизносимые согласные в корне слова.
- 18. Д Т В Л СТН ЗДН РДЦ ЛНЦ ВСТВ
- 19. Отдохните, глазки!
- 20. Ребята, берегите зрение!
- 21. Найдите однокоренные слова и составьте пары. звёздный звезда грустный грусть солнышко солнце здравие здравствуй сердечный сердце
- 22. Иногда согласные Играют с нами в прятки. Они не произносятся, И что писать , неясно нам…
- 23. Способ проверки Чтобы знать , как написать , Надо слово изменять, И за звуком непонятным Быстро
- 24. Физминутка Лист сорвался и летит, Тихо в воздухе кружит. Он всё ниже, ниже, ниже. Всё к
- 25. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 26. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 27. гиган…ский грус…ный извес…ный мес…ный наез…ник радос…ный ярос…ный чес…ный т т т т т т д т
- 28. Работа в парах Вот веселая наука Говорит теперь : «А ну-ка! Если понял и запомнил Пропуски
- 29. Самостоятельная работа. Выпишите только те слова, в которых есть непроизносимый согласный. Укажите количество букв и звуков.
- 30. Проверка Вестник , тростник , участник , яростный, устный 7 б.,6 зв. 8 б., 7зв. 8
- 31. Итог урока Что нового узнали на уроке? Какую задачу ставили? Удалось ее решить? Довольны вы тем,
- 32. Лист самооценки
- 33. Будьте ребята красивыми! Будьте прелестными, милыми! Между собою честными! Будьте всегда счастливыми! Молодцы !
- 34. Домашнее задание Стр.59, выучить правило упр. 79
- 35. Спасибо за урок!
- 37. Скачать презентацию













![капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303052/slide-14.jpg)




















УАТТ ДЖЕЙМС (1736–1819)
Физика 7
Разработка проектной идеи образовательного ресурса. №3
Хумус Бар
Лекция 7
Презентация на тему Гаршин сказка о жабе и розе
Презентация на тему Белки
Презентация на тему Применение жиров
Первомайская центральная районная детская библиотека
Чудо Земли - хлеб
Бытовой жанр в русской живописи конца ХVIII в. - первой половины ХIХ в
Выставка работ
Отчет о проделанной работе с резидентами по дисциплине Клиническая фармакология, 2019-2021 годы обучения
孔子学院在乌克兰和俄罗斯
Презентация на тему Саудовская Аравия
Методические рекомендации к заполнению классного журнала в государственном образовательном учреждении общего образования
Представление нечисловой информации
Дед Мороз на новогодних открытках
Разветвляющийся алгоритм
Пролог к изучению поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Познавательные процессы (память)
Диспансеризация сельскохозяйственных животных при внутренних болезнях
Инвестиционная деятельность предприятия
«МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ»
Любовная лирика Ф.И.Тютчева
Нестероидные противовоспалительные средства
Почему болеют мои одноклассники
Штат Колорадо