Презентация на тему Психологическое здоровье учащихся

Слайд 2

Психологическое здоровье – это главная способность человека усваивать, перерабатывать новую информацию, успешно

Психологическое здоровье – это главная способность человека усваивать, перерабатывать новую информацию, успешно реализовать ее.
реализовать ее.

Слайд 3

Психологическое здоровье позволяет личности постепенно стать самодостаточной, регулирующей свои психические процессы, ориентирующейся

Психологическое здоровье позволяет личности постепенно стать самодостаточной, регулирующей свои психические процессы, ориентирующейся
в поведении и отношениях не только на задаваемые извне нормы, но и на внутренние осознанные ориентиры.

Составляющими (компонентами) психологического здоровья являются: социальный, эмоциональный и интеллектуальный аспекты развития личности.

Слайд 5

Что ведет к снижению психологического здоровья учащихся?

Школьные проблемы:

несправедливое осуждение ребенка в школе;
прямое

Что ведет к снижению психологического здоровья учащихся? Школьные проблемы: несправедливое осуждение ребенка
насилие или косвенное оскорбление со стороны одноклассников;
невнимание, излишняя строгость, предвзятость к личности ребенка;
завышенные требования со стороны учителя;
равнодушие к тем семейным обстоятельствам, в которых живет и развивается ребенок

Семейные проблемы:

особенности стиля воспитания;
завышенные требования родителей;
отсутствие эмпатии во внутрисемейных отношениях;
открытые экстремальные ситуации и ситуации физического насилия

Слайд 6

Психологические угрозы в образовательной среде

Список «угроз», взятый из книги педагога В.А. Сухомлинского

Психологические угрозы в образовательной среде Список «угроз», взятый из книги педагога В.А.
«Сердце отдаю детям»:
скука;
предельное напряжение умственных сил ребенка на уроке и в процессе выполнения домашних заданий;
изматывающие, издергивающие нервную систему детей умственные, эмоциональные и физические перегрузки;
педагогический и родительский «психоз» отличных отметок;
многолетний временной цейтнот на уроке и при выполнении домашних заданий;
формализм программных знаний;
нервозность школьной обстановки, в которой царит торопливость, напряжение, поощряются конкурентные отношения между школьниками;
недоверие к ребенку, к его желанию учиться, к его индивидуальности.

Школьные факторы риска (М. Безруких):
это стрессовая тактика педагогических воздействий,
несоответствие методик и технологий возрастным и индивидуальным возможностям ребенка,
нерациональная организация образовательного процесса,
в особенности режима движений, отдыха, питания;
недостаточная психологическая компетентность педагогов и многое другое.

Слайд 8

Способы сохранения психологического здоровья в условиях образовательной среды:

Определение и развитие возможностей и

Способы сохранения психологического здоровья в условиях образовательной среды: Определение и развитие возможностей
способностей ребенка, резервов развития каждого возраста
Создание благоприятного для развития ребенка психологического климата
Профилактика развития школьной тревожности
Формирование навыков психорегуляции; развитие уверенности в себе.