Содержание
- 2. Закрепление даст вам понять, Что вы умеете, что должны знать. Будем сегодня задачи решать, Будем складывать
- 3. «Гусеница-растеряша» 32 34 36 38 40 42 44 46
- 4. Д Е Й С Т В И Я
- 5. Задачи: » закреплять действия: сложение и вычитание (на русском и немецком языках), знание чисел на немецком
- 6. 16-8= 6+6= 13- 4= 9+5= 12-7= 8+7= 96- 48= 46+16= 73-34= 59+25= 82-17= 12 14 8
- 7. Turnpause!
- 8. In der Klasse 2 lernen 11 Jungen und 9 Mädchen. Wie viel Kinder lernen in der
- 9. Витя – 12 карандашей Катя - ? на 4 карандаша больше Витя – 12 карандашей Катя
- 10. 12+4=16(к) Ответ: 16 карандашей. 12+4=16 (к) 12+16=28(к) Ответ: 28 карандашей. Проверка!
- 11. физкультминутка "Алфавит"
- 13. das mathematische Diktat! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
- 16. Скачать презентацию













Остров Борнео (Калимантан)
17 причин читать детские книги В.П. Астафьева
Проблема формирования содержания тестовых заданий ЕГЭ по истории России
Кадетские классы МОУ «средняя школа № 5» г.Петрозаводсккадетскому движению – 5 лет!
Методы урегулирования конфликтов в семье
Мотивация как функция правления. Процессуальные теории мотивации. Часть 2. Teмa №6
Повороты и развороты
Физика и искусство
Презентация на тему Фразеология
Sage ACT! 2011
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
БЫТ ХИМ презентация
Стратегический менеджмент
Чем живёт наше село сегодня?
Презентация для брендов
Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании
Семья и школа
Молоко, молочные товары. Тема 8/1
Социальные права человека
Решение показательных уравнений
Кондитер эше
Основные понятия обработки событий
Строение и функции нервной системы
урок по истории Древнего мира автор:Друщенок Ю.Н школа №509.
Аналіз роботи підпорядкованих підрозділів
Ломоносов в Литературе
20140111_chudesa_sveta
Два вида природных ресурсов