Презентация на тему Соотношение единиц длины

Наш девиз:
«За всякое дело берись умело»

45 – 23
38 + 19
22
57
26
13
14
50
60 - 34
73 - 60
30 - 16
38 + 12
Молодцы!

13, 14, 22, 26, 50, 57
1дм3см;14 мм; 22 см;
2 см 6мм;
50 мм; 5дм7см

Измерить длину
1 группа – рабочей тетради;
2 группа – дневника;
3 группа – карандаша;
4 группа – пенала;

"Метр. Соотношение единиц длины"
Тема урока:

План действий
1) Определить соотношение метра с дециметром и сантиметром.
2) Найти информацию о метре:
как записывается эта единица в математике;
познакомиться с разными моделями метра;
3) Выбрать наиболее удобный инструмент для измерения длины крышки ученического стола.

План действий
1) Найти информацию о метре:
как записывается эта единица в математике;
познакомиться с разными моделями метра;
2) Определить соотношение метра с дециметром и сантиметром.
3) Выбрать наиболее удобный инструмент для измерения длины крышки ученического стола.

Древние единицы измерения:

1М
=
10 дм
100 см

Пришло
время
отдохнуть!

Берегите
зрение!

Вырази в метрах:
7 м
70 дм
2 м
200см
800см
8 м
50 дм
5 м
300см
3 м

Домашнее задание:
1)Выполнить задание из учебника: стр. 49 № 166
2) Определить длину и ширину ковра прямоугольной формы для своей комнаты. Найти его периметр.