Содержание
- 2. Национальный проект «Образование» Цель национального проекта «Образование» – развитие возможностей для самореализации талантов 7 проектов общий
- 3. Общественно значимые результаты реализации региональных проектов в 2020 году Современная школа Успех каждого ребенка Молодые профессионалы
- 4. Общественно значимые результаты реализации региональных проектов в 2020 году Цифровая образовательная среда Социальная активность Поддержка семей,
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Национальный проект «Образование»
Цель национального проекта «Образование» – развитие возможностей для самореализации талантов
7
Национальный проект «Образование»
Цель национального проекта «Образование» – развитие возможностей для самореализации талантов
7

общий объем – 1,08 млрд руб.
607,7 млн руб. – федеральный бюджет
471,0 млн руб. – республиканский бюджет
5,5 млн руб. – местные бюджеты
2020 год
запланировано 28 показателей
достижение 26 показателей (по 1 показателю срок достижения откорректирован, 1 показатель изменён. С учётом изменений достигнуты все показатели за 2020 год)
достижение 53 результатов
запланировано 53 результата
Слайд 3Общественно значимые результаты реализации региональных проектов в 2020 году
Современная школа
Успех каждого ребенка
Молодые
Общественно значимые результаты реализации региональных проектов в 2020 году
Современная школа
Успех каждого ребенка
Молодые

42 Центра образования «Точка роста» в сельских школах
Школы в микрорайоне Орбита на 1200 мест и п. Краснозатонский на 600 мест
Проект «Доброшкола» - инфраструктура для обучения детей с ОВЗ, 1 школа
601 новое место дополнительного образования
Стационарный и мобильный детский технопарк Кванториум в г. Ухта
5 профессиональных мастерских в соответствии со стандартами WorldSkills
Ремонт 3 спортзалов в сельской местности, установка 3 спортплощадок
Слайд 4Общественно значимые результаты реализации региональных проектов в 2020 году
Цифровая образовательная среда
Социальная активность
Поддержка
Общественно значимые результаты реализации региональных проектов в 2020 году
Цифровая образовательная среда
Социальная активность
Поддержка

101 образовательная организация оснащены компьютерным и презентационным оборудованием
Региональный центр развития добровольчества
3 консультационных центра (30 тысяч консультаций для семей, воспитывающих детей)
400 детей обучаются в центре IT-куб
Презентация на тему О молниях, змеях, собаках и прочем (3 класс)
Аренда площади в новом ТЦ в г. Заводоуковске Торговый зал 1000 кв.метров и склад 315 кв. метров, есть кабинеты (возможно увеличение скла
Презентация на тему Личность и интернет
Характеристика различных видов повреждений (травм) организма человека и причины их вызывающие
Презентация на тему Дворцовые перевороты
Ты и твои товарищи
Развитие инженерного мышления у школьников через увлечение робототехникой
Система PROXIMA
Геофизические исследования скважин с целью выделения коллекторов и оценки фильтрационно-ёмкостных свойств
Самостоятельная работа: Представьте себе, что у вас в кармане 1000 рублей и больше никаких денег нет. На улице идет дождь и вам надо пр
Интеллект- КАРТЫ
Эльфы
Предварительные и периодические медицинские осмотры – регламент проведения и перспективы развития нормативной базы
ПРЕДЛОЖЕНИЯв отношении развитияинфраструктуры и финансово-расчетной системы на оптовом и розничном рынках электроэнергии и мощ
Пилотный проект: «Доходный дом»
Живописцы древней Руси
Федеральный государственный стандарт в ДОУ
Наркомания и подростки
Трек технологического предпринимательства. База проектов Google документ
Многожанровость музыкального искусства
Укрепление сетевого взаимодействия – стратегия развития библиотек Архангельской области
Интеллектуальная игра
Библия. Как следует изучать слово Божье
Государственное образовательное учреждение «Школа-интернат № 15 циркового профиля для детей-сирот и детей, оставшихся без попече
Лучшая кормушка для птиц
Азбука в стихах - презентация для детей
Менеджмент и самоменеджмент. Тема 2
Железнодорожные перевозки минеральных удобрений в условиях турбулентности рынка: состояние отрасли и перспективы развития