Содержание
- 2. Адаптация-процесс активного приспособления индивида к новым условиям среды Психологическая адаптация ребенка в семье – это включение
- 3. 1 этап «Медовый месяц». Семья переживает некую эйфорию по поводу того, что все складывается так благополучно.
- 4. 2 этап «Вживания/возврат в прошлое». Происходит простраивание границ допустимого, привыкание к взаимным потребностям и особенностям, привычкам
- 5. 3 этап «Равновесие». Семья окончательно становится «семьей» Объединение кровных и приемных детей Взаимное доверие и субъективное
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Адаптация-процесс активного приспособления индивида к новым условиям среды
Психологическая адаптация ребенка в семье
Адаптация-процесс активного приспособления индивида к новым условиям среды
Психологическая адаптация ребенка в семье

– это включение ребенка в семейную систему, принятие им предписанной роли ребенка, норм и правил, формирование привязанности к родителям и налаживание эффективного и конструктивного взаимодействия.
Психологическая адаптация родителей – это принятие и освоение новых функциональных ролей (матери и отца), формирование адекватного образа ребенка, становление родительской позиции.
Психологическая адаптация родителей – это принятие и освоение новых функциональных ролей (матери и отца), формирование адекватного образа ребенка, становление родительской позиции.
Слайд 31 этап «Медовый месяц».
Семья переживает некую эйфорию по поводу того, что
1 этап «Медовый месяц».
Семья переживает некую эйфорию по поводу того, что

все складывается так благополучно. Каждая из сторон полна надежд и старается понравиться другой.
Ребенок Родители
Испытывает радость от своего Хотят обогреть, отдать всю
нового положения свою любовь
Ведет себя хорошо, старается «Я все могу!»
понравиться
продолжительность
0-1,5 мес.
Кризис: «установочные конфликты», они являются естественной частью приспособления семьи и ребенка друг к другу.
Ничто не сплачивает семью лучше, чем совместное преодоление трудностей!
Ребенок Родители
Испытывает радость от своего Хотят обогреть, отдать всю
нового положения свою любовь
Ведет себя хорошо, старается «Я все могу!»
понравиться
продолжительность
0-1,5 мес.
Кризис: «установочные конфликты», они являются естественной частью приспособления семьи и ребенка друг к другу.
Ничто не сплачивает семью лучше, чем совместное преодоление трудностей!
Слайд 42 этап «Вживания/возврат в прошлое».
Происходит простраивание границ допустимого, привыкание к взаимным
2 этап «Вживания/возврат в прошлое».
Происходит простраивание границ допустимого, привыкание к взаимным

потребностям и особенностям, привычкам и правилам поведения.
Ребенок Родители
Формируется вторичная
привязанность к новой семье «Я этого не знаю…»
Вспышки агрессивности, начинают Реальность
активно интересоваться своим Волна разочарований (шок)
прошлым, много вспоминают Нарушение семейного равновесия
Состояние регресса у приемного Неудовлетворенность
ребенка и кровных детей новой ролью
Проявляются особенности характера
продолжительность 1,5-6 мес.
Ребенок Родители
Формируется вторичная
привязанность к новой семье «Я этого не знаю…»
Вспышки агрессивности, начинают Реальность
активно интересоваться своим Волна разочарований (шок)
прошлым, много вспоминают Нарушение семейного равновесия
Состояние регресса у приемного Неудовлетворенность
ребенка и кровных детей новой ролью
Проявляются особенности характера
продолжительность 1,5-6 мес.
Слайд 53 этап «Равновесие».
Семья окончательно становится «семьей»
Объединение кровных и приемных детей
Взаимное доверие и
3 этап «Равновесие».
Семья окончательно становится «семьей»
Объединение кровных и приемных детей
Взаимное доверие и

субъективное ощущение постоянства отношений, появляющееся у обеих сторон, которые начинают воспринимать себя как целостность
Ребенок Родители
«восстановление» «Мой опыт»
Спокоен за себя и за свое будущее Уверенность в себе
Сформировавшаяся привязанность
к семье
Независимость, самостоятельность
6-12 мес.
Идентификация ребенка и членов семьи друг с другом
Ни в коем случае не следует забывать приемным родителям про себя и свои чувства!!
Ребенок Родители
«восстановление» «Мой опыт»
Спокоен за себя и за свое будущее Уверенность в себе
Сформировавшаяся привязанность
к семье
Независимость, самостоятельность
6-12 мес.
Идентификация ребенка и членов семьи друг с другом
Ни в коем случае не следует забывать приемным родителям про себя и свои чувства!!
- Предыдущая
Портреты русских князей. (10 класс)Следующая -
Где деньги
Наркотик сделает тебя зависимым
Электронное пособие для решения задач на принцип Дирихле
Презентация на тему Роль права в жизни государства
Презентация на тему Личная Гигиена. Уход за кожей лица. Косметические средства
Ура! Меня назначили классным руководителем 5 класса. Я этого так долго ждала! С чего начать? Конечно, со знакомства. Боюсь, а вдруг чт
Национальный костюм Китая
Ваш ребёнок идёт в школу
Архитектура персонального компьютера
Механическое полирование
ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ГРУЗОПОДЪЕМНОСТИ МОДЕЛИ МОНГОЛЬФЬЕРА ОТ ТЕМПЕРАТУРЫ ВНУТРЕННЕГО ВОЗДУХА 2010 г.
Права литературных героев
Закупочный факторинг
Связьинвест: новые возможности роста
Prezentatsia_po_OBZh
Самый лучший папа
Учет опыта реализации КПМО при формировании ФГОС нового поколения
Интернет-исследования
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха
20170327_prezentatsiya_mirovye_resursy
Презентация на тему "Система упражнений для формирования навыка чтения у младших школьников" - скачать презентации по Педаго
Н.А. Римский – в Тихвине
muhazire 1
Храм Усекновения главы Св. Иоанна Предтечи. Ленинградская обл., Кировский р-н
Метод эксперемента
Закон, как источник государственного права России
Особенности энергосервисных контрактов в многоквартирных домах
Маркетинговые коммуникации
Телевидение и документальное кино