Слайд 2Условия возникновения и становления опыта.
В настоящее время важной проблемой, волнующей всех педагогов,

является повышение эффективности урока русского языка как основной формы обучения и воспитания учащихся.
Слайд 3Важно помнить:
Не принуждать к учению, а пробуждать интерес и тягу к постоянному

получению знаний – вот задача учителя.
Мотивация будет иметь место только тогда, когда дети будут стремиться в школу, где им хорошо, интересно.
Слайд 4Актуальность.
Проблема формирования мотивации учения лежит на стыке обучения и воспитания, является важнейшим

аспектом современного обучения.
Слайд 5Чтобы «включить» ученика в учебно-познавательную работу, сделать его активным участником учебного процесса,

нужна мотивация.
Слайд 6Что же такое мотивация?
Мотивация – это, прежде всего результат внутренних потребностей человека,

его интересов и эмоций, целей и задач, наличие мотивов, направленных на активизацию его деятельности.
Слайд 7Эмоциональность урока.
Следует помнить, что продуктивность деятельности зависит от силы эмоций, которые сопровождают

эту деятельность.
Слайд 8Нетрадиционные уроки.
урок-сказка
урок-исследование
урок-путешествие
урок- КВН
урок- деловая игра.
Такие уроки помогают дойти до ума и сердца

каждого ребенка и вызвать творческий интерес к предмету.
Слайд 9Иллюстративный материал.
Задание на основе изобразительной наглядности обеспечивают мотивацию высказывания и развивает творческое

воображение, наблюдательность является средством нравственного и эстетического воспитания.
Слайд 10Использование ИКТ.
ИКТ развивает самостоятельность учащихся, умение находить, отбирать и оформлять материал к

уроку.
Слайд 11Игровые ситуации.
Цель игры- помочь, серьезный, направленный труд сделать занимательным и интересным.

Слайд 12Внеклассное мероприятие.
С целью повышения мотивации обучения на уроках русского языка я провожу

внеклассные мероприятия.
Слайд 13Результат деятельности учащихся.
Участие в областном конкурсе, посвященном 210-летию А.С. Пушкина.

Слайд 14
Участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок»
Участие в школьных и районных олимпиадах по

русскому языку.