Содержание
- 2. СЦСТДК
- 3. Шесть этапов разработки плана маркетинговых коммуникаций на основе СЦСТДК
- 15. Продолжайте внимательно отслеживать ситуацию. Окажется ли ваша стратегия коммуникации успешной, если вы достигните поставленных целей? Удастся
- 16. Позиционирование Насколько четко выражена ваша позиция? Воспринимаются ли ваши рыночные предложения в виде уникального набора ценностей?
- 19. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 20. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 23. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 24. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 26. Скачать презентацию
Слайд 3Шесть этапов разработки плана маркетинговых коммуникаций на основе СЦСТДК
Шесть этапов разработки плана маркетинговых коммуникаций на основе СЦСТДК

Слайд 15Продолжайте внимательно отслеживать ситуацию. Окажется ли ваша стратегия коммуникации
успешной, если вы
Продолжайте внимательно отслеживать ситуацию. Окажется ли ваша стратегия коммуникации
успешной, если вы

Слайд 16Позиционирование
Насколько четко выражена ваша позиция? Воспринимаются ли ваши рыночные предложения в виде
Позиционирование
Насколько четко выражена ваша позиция? Воспринимаются ли ваши рыночные предложения в виде

Последовательность
Существуют ли отдельные этапы или последовательность событий, например рассылка сообщений по почте, поддержка продаж, осуществляемых по телефону, посещение магазинов? Позволяет ли реклама, направленная на формирование бренда, создать платформу для более конкретных целевых действий, таких, как прямая рассылка сообщений? Может ли стратегия использоваться на большинстве этапов процесса совершения покупок потребителями (процесса повторных покупок)? Является ли эта стратегия многоэтапной?
Интеграция
Позволяет ли коммуникационная стратегия естественным образом согласовываться с интегрированными маркетинговыми коммуникациями? Позволяет ли стратегия координировать используемые коммуникационные инструменты?
Инструменты
Какие из 12 типовых коммуникационных инструментов будут использованы? Собираемся ли мы воспользоваться телевидением или ограничимся почтовыми рассылками сообщений?
Устойчивое конкурентное преимущество
Позволяет ли коммуникационная стратегия усиливать наше положение, обеспечивать, например, лидерство по издержкам/дифференциацию/сфокусированность/занятие ниши? Удается ли нам учиться быстрее, чем нашим конкурентам?
Требуемые ресурсы
Можем ли мы позволить себе наиболее привлекательную для нас стратегию?
Телевизионная реклама может очень быстро обеспечить требуемую степень осведомленности, однако этот инструмент становится недоступным, если в стратегии не предусмотрено соответствующего бюджета. Может быть, целесообразнее воспользоваться эффективными, но более дешевыми подходами? Ответом на этот вопрос, возможно, станет применение коммуникационных инструментов, требующих небольших издержек вместо полномасштабной рекламной кампании.
Теперь переходите к этапу 3.2 – формулированию основного заявления по стратегии
Слайд 19СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

Слайд 20СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

Возможно, вам потребуется пересмотреть последовательность применения тактических средств, описанных на этапе 4.1. Теперь вы готовы трансформировать каждый инструмент в минипроект, для которого требуется подробный план применения. Переходите к этапу 5.1 и посмотрите, как это делается, на примере одного коммуникационного инструмента - прямых рассылок сообщений.
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким продуктам
Возможно, вам потребуется пересмотреть последовательность применения тактических средств, описанных на этапе 4.1
Теперь вы готовы трансформировать каждый инструмент в минипроект, для которого требуется подробный план применения. Переходите к этапу 5.1 и посмотрите, как это делается, на примере одного коммуникационного инструмента - прямых рассылок сообщений.
Слайд 23СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

Слайд 24СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

















Итоговый тест
Презентация на тему Комедия Н.В.Гоголя «Ревизор»
Учителя на фронте и в тылу
Электроды АКОС. Требования к продукции
Бессоюзное
Мультимедийная аудитория
Евгений Онегин А. С. Пушкина
Членство в ВТО: мнение российских компаний
ООО “НАФТОГАЗ КАРД” Тел: (044) 501 87 67; горячая линия: 8-800 50 177 50 E-mail:
Cywilizacja europejska
Субъекты административного права
Бухгалтерский учёт и анализ эффективности использования основных средств на примере ООО «Колос»
Welcome to 4service 2019
Организация финансирования инвестиционной деятельности
Отряд ЮДП гимназии № 3. Правопорядок. Девиз
Freeskiing
Круглый стол: «Следующие шаги: национальная стратегия развития проектов открытого доступа в Беларуси» Семинар «Открытый доступ:
Кибернетическая лексикография
Организаторы и участники семинара Методический совет МБОУ Бейской ОШИ, Грудинина Т.А., директор школы, Тимченко Н.М., зам. директора
Самовоспитание – воспитательная работа над самим собой
Вспомогательные, служебные, мультимедийные программы, интегрированные в ОС семейства MS Windows
Причины и результаты цветных революций в бывших республиках СССР
3стенд
Тема:
Компетенции+современного+профессионалаpptx
«Организация исследовательской работы с детьми старшего дошкольного возраста»
Презентация на тему Сочетание реалистического и мистического в поэме Н.В.Гоголя
Present_Simple_and_Continuous