Содержание
- 2. СЦСТДК
- 3. Шесть этапов разработки плана маркетинговых коммуникаций на основе СЦСТДК
- 15. Продолжайте внимательно отслеживать ситуацию. Окажется ли ваша стратегия коммуникации успешной, если вы достигните поставленных целей? Удастся
- 16. Позиционирование Насколько четко выражена ваша позиция? Воспринимаются ли ваши рыночные предложения в виде уникального набора ценностей?
- 19. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 20. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 23. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 24. СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким
- 26. Скачать презентацию
Слайд 3Шесть этапов разработки плана маркетинговых коммуникаций на основе СЦСТДК
Шесть этапов разработки плана маркетинговых коммуникаций на основе СЦСТДК

Слайд 15Продолжайте внимательно отслеживать ситуацию. Окажется ли ваша стратегия коммуникации
успешной, если вы
Продолжайте внимательно отслеживать ситуацию. Окажется ли ваша стратегия коммуникации
успешной, если вы

Слайд 16Позиционирование
Насколько четко выражена ваша позиция? Воспринимаются ли ваши рыночные предложения в виде
Позиционирование
Насколько четко выражена ваша позиция? Воспринимаются ли ваши рыночные предложения в виде

Последовательность
Существуют ли отдельные этапы или последовательность событий, например рассылка сообщений по почте, поддержка продаж, осуществляемых по телефону, посещение магазинов? Позволяет ли реклама, направленная на формирование бренда, создать платформу для более конкретных целевых действий, таких, как прямая рассылка сообщений? Может ли стратегия использоваться на большинстве этапов процесса совершения покупок потребителями (процесса повторных покупок)? Является ли эта стратегия многоэтапной?
Интеграция
Позволяет ли коммуникационная стратегия естественным образом согласовываться с интегрированными маркетинговыми коммуникациями? Позволяет ли стратегия координировать используемые коммуникационные инструменты?
Инструменты
Какие из 12 типовых коммуникационных инструментов будут использованы? Собираемся ли мы воспользоваться телевидением или ограничимся почтовыми рассылками сообщений?
Устойчивое конкурентное преимущество
Позволяет ли коммуникационная стратегия усиливать наше положение, обеспечивать, например, лидерство по издержкам/дифференциацию/сфокусированность/занятие ниши? Удается ли нам учиться быстрее, чем нашим конкурентам?
Требуемые ресурсы
Можем ли мы позволить себе наиболее привлекательную для нас стратегию?
Телевизионная реклама может очень быстро обеспечить требуемую степень осведомленности, однако этот инструмент становится недоступным, если в стратегии не предусмотрено соответствующего бюджета. Может быть, целесообразнее воспользоваться эффективными, но более дешевыми подходами? Ответом на этот вопрос, возможно, станет применение коммуникационных инструментов, требующих небольших издержек вместо полномасштабной рекламной кампании.
Теперь переходите к этапу 3.2 – формулированию основного заявления по стратегии
Слайд 19СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

Слайд 20СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

Возможно, вам потребуется пересмотреть последовательность применения тактических средств, описанных на этапе 4.1. Теперь вы готовы трансформировать каждый инструмент в минипроект, для которого требуется подробный план применения. Переходите к этапу 5.1 и посмотрите, как это делается, на примере одного коммуникационного инструмента - прямых рассылок сообщений.
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия часто применяются к нескольким продуктам
Возможно, вам потребуется пересмотреть последовательность применения тактических средств, описанных на этапе 4.1
Теперь вы готовы трансформировать каждый инструмент в минипроект, для которого требуется подробный план применения. Переходите к этапу 5.1 и посмотрите, как это делается, на примере одного коммуникационного инструмента - прямых рассылок сообщений.
Слайд 23СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

Слайд 24СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия
СЕГМЕНТ А (В, С и т.д.). Одни и те же тактические действия

















Презентация на тему Приоритеты социально-педагогической деятельности ОУ в соответствии с требованиями ФГОС
В мире профессий 2 класс
"Колебательный контур
Constructions impersonnelles suivies du subjonctif
Повышение качества работы с пользователями
Презентация на тему Технология токарных работ по дереву
Презентация на тему Телефон доверия
Presentation 4 (4)
Хостинг. Давайте знакомиться.
ЕТЕРИ Етери
Определите все известные субъекту свойства объекта моделирования и выделить среди них существенные с точки зрения целей моделиро
The basics of physics to the anesthesiologist
Реализация целей обучения с помощью активных форм учебной работы
Развитие технологии динамического сравнения трасс
Редколлегия Международного научного журнала «Альтернативная энергетика и экология» поздравляет Вас с Новым 2008 Годом!!!
Нормативные правовые акты, регламентирующие безопасность эксплуатации зданий и сооружений
Формирование Древнерусского государства
Презентация на тему Магнитные свойства вещества 11 класс
ВОЗРАСТНЫЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ 14-15 ЛЕТ
Кровь и деньги
Добыча угля ( курсовой проект)
Школьная форма
Такой хрупкий и такой прочный мир чувств
Проекции плоскости
Word-Building Lecture
Музыка
ИП Солодкий Д. Возможность установки вендинговых аппаратов в Ваших торговых центрах
Вышивка лентами