Система отбора и подготовки участника конкурсных мероприятий

КУЛАКОВА О.Ю.,
Победитель конкурса
«ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА -
2008»
ВОЛЫНКИНА Н.И.,
ГЛАДСКИХ Н.В.,
Победители конкурса
«ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА –
2011»
Абсолютные победители конкурса «ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА»
педагоги ОУ Владимирской области

Абсолютные победители
II Всероссийского конкурса
«ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА - 2011» с А.А. Левитской

Главная награда конкурса
«ВОСПИТАТЬ ЧЕЛОВЕКА» -
орден «Пламенное сердце»

Готовность конкурсанта
Ступень № 1
Ступень № 2
Ступень № 3
Ступень № 4
Ступень № 5
Ориентировочно-мотивационная
деятельность
Адаптационные процессы
Локально-моделирующая
деятельность
Системно-
моделирующая
деятельность
Сист-Моделир
Тв-во
SIC ITUR AD ASTRA

Культура педагогической деятельности
Мотивационный компонент
Когнитивный компонент
Регулятивный компонент
Эмоционально-волевой компонент
Оценочный компонент
!!!
Знание методологии профессиональной деятельности, технологическая готовность, владение ИТ, владение теорией и практикой ИД
!!!
!!!
Объективность+оригинальность
Готовность конкурсанта

Культура педагогической деятельности
Мотивационный компонент
Когнитивный компонент
Регулятивный компонент
Эмоционально-волевой компонент
Оценочный компонент
!!!
Знание методологии профессиональной деятельности, технологическая готовность, владение ИТ, владение теорией и практикой ИД
!!!
Выносливость к нагрузкам, энергичность
Объективность+оригинальность
Готовность конкурсанта

Культура педагогической деятельности
Мотивационный компонент
Когнитивный компонент
Регулятивный компонент
Эмоционально-волевой компонент
Оценочный компонент
!!!
Знание методологии профессиональной деятельности, технологическая готовность, владение ИТ, владение теорией и практикой ИД
Умение признавать свои ошибки, способность к рефлексии, способность к саморазвитию
Выносливость к нагрузкам, энергичность
Объективность+оригинальность
Готовность конкурсанта

Культура педагогической деятельности
Мотивационный компонент
Когнитивный компонент
Регулятивный компонент
Эмоционально-волевой компонент
Оценочный компонент
Потребность в совершенствовании,
творческий потенциал
Знание методологии профессиоанлньой деятельности, технологическая готовность, владение ИТ, владение теорией и практикой ИД
Выносливость к нагрузкам, энергичность
Объективность + оригинальность
Готовность конкурсанта
Умение признавать свои ошибки, способность к рефлексии, способность к саморазвитию