Содержание
- 2. Цель работы: Изучить газету «Технополис», проанализировать журналистские материалы и определить своеобразие художественно-выразительных средств в информационных жанрах.
- 3. Задачи работы: Рассмотреть понятие «студенческая пресса», определить основные этапы её формирования. Проанализировать научную литературу о жанровой
- 4. «Технополис» – многотиражная газета Южно-Уральского государственного университета Выходит с 6 декабря 1956 года 12 полос тиражом
- 5. Эпитеты: Валерий Истомин (№12. (1646) 21 сентября 2009 г.) в заметке «Веселье по максимуму!»: «Это, однако,
- 6. Метафоры: Марина Бастрон, заметка «Забег на шпильках» (№10. (1625) 9 июня 2008г.): «Невзирая на стойкий стереотип
- 7. Сравнения: Наталья Лукьянчикова в репортаже «Пионерская ночь» (№17. (1669) 15 ноября 2010 г.) описывает ситуацию с
- 8. Метонимия и синекдоха: Синекдоха в заметке Натальи Лукьянчиковой «Бунт на корабле» (№17. (1669) 15 ноября 2010
- 9. Ирония: Наталья Лукьянчикова в репортаже «Пионерская ночь» (№17. (1669) 15 ноября 2010 г.) пишет: «Но вот
- 10. Гипербола и литота Елена Елистратова, Ольга Стоянова воздействуют на эмоции читателя с помощью гиперболы в заметке
- 11. Оксюморон Алиса Хажипова в заметке «А ну-ка, девушки, а ну, красавицы!» (№11. (1634). 11 апреля 2008
- 12. Для того чтобы газета стала интересней, ближе к студентам, необходимо использовать больше выразительных средств, расширить жанровое
- 14. Скачать презентацию