Содержание
- 2. Я просил сил... А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным. Я просил мудрости... А
- 3. ТЕМА:
- 4. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Как достичь успеха?
- 5. СКОРОХОДОВА ОЛЬГА
- 6. РАКИТОВ АНАТОЛИЙ
- 7. ВУЙЧИЧ НИК
- 8. Что бы создать электрическую лампочку, Томас Эдисон проделал больше тысячи экспериментов. З Все его коллеги давно
- 10. ФОРМУЛА УСПЕХА: ХОЧУ! МОГУ! НАДО!
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Я просил сил... А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным.
Я
Я просил сил... А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным.
Я

просил мудрости... А жизнь дала мне проблемы для разрешения.
Я просил богатства... А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.
Я просил возможность летать... А жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.
Я просил любви... А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.
Я просил благ... А жизнь дала мне возможности.
Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно.
Я просил богатства... А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.
Я просил возможность летать... А жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.
Я просил любви... А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.
Я просил благ... А жизнь дала мне возможности.
Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно.
Слайд 3ТЕМА:
ТЕМА:

Слайд 4ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Как достичь успеха?
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Как достичь успеха?

Слайд 5СКОРОХОДОВА ОЛЬГА
СКОРОХОДОВА ОЛЬГА

Слайд 6РАКИТОВ АНАТОЛИЙ
РАКИТОВ АНАТОЛИЙ

Слайд 7ВУЙЧИЧ НИК
ВУЙЧИЧ НИК

Слайд 8Что бы создать электрическую лампочку, Томас Эдисон проделал больше тысячи экспериментов. З
Что бы создать электрическую лампочку, Томас Эдисон проделал больше тысячи экспериментов. З

Все его коллеги давно потеряли веру в возможность создания работающей модели. Одна неудача следовала за другой. И когда в очередной раз в лаборатории прогремел взрыв, помощник Эдисона, не выдержав закричал: «Ты – сумасшедший, нас чуть не убило! Ты не можешь понять, что создать электрическую лампочку невозможно!» В
На что Томас Эдисон спокойно ответил: «Да, каждая неудача, которую мы терпим, - это единственный путь к истине. Каждая неудача приближает нас к правильному решению. Каждый раз мы узнаем, что этот путь не приведет к успеху, но сразу же выбираем новый путь и делаем новый эксперимент» Помощник в ужасе убежал и Эдисону пришлось продолжить эксперименты в одиночку. О
Только на 1016 – й раз лампочка Томаса Эдисона загорелась и изменила ход нашей цивилизации. Квартиры, предприятия, заводы, шахты – везде, на земле и под землей сегодня горит лампочка Эдисона. Негаснущий памятник упорству и правильному отношению к неудачам. П
На что Томас Эдисон спокойно ответил: «Да, каждая неудача, которую мы терпим, - это единственный путь к истине. Каждая неудача приближает нас к правильному решению. Каждый раз мы узнаем, что этот путь не приведет к успеху, но сразу же выбираем новый путь и делаем новый эксперимент» Помощник в ужасе убежал и Эдисону пришлось продолжить эксперименты в одиночку. О
Только на 1016 – й раз лампочка Томаса Эдисона загорелась и изменила ход нашей цивилизации. Квартиры, предприятия, заводы, шахты – везде, на земле и под землей сегодня горит лампочка Эдисона. Негаснущий памятник упорству и правильному отношению к неудачам. П
Слайд 10ФОРМУЛА УСПЕХА:
ХОЧУ!
МОГУ!
НАДО!
ФОРМУЛА УСПЕХА:
ХОЧУ!
МОГУ!
НАДО!

- Предыдущая
Полезные ископаемыеСледующая -
Правила игры в баскетбол
Первая половина XIX века – время мощного культурного
Конец классической немецкой философии
Суворов Александр Васильевич
Современные взгляды и подходы к автоматизации технологических процессов металлургического производства
АНКЕТА
Гидросфера и человек
(по архивным материалам ГАРФ, РГАЭ, ВНИИПВТИ)
Креационизм
Виды коммуникаций. Коммуникация проекта
Расчет фактического предела огнестойкости строительных конструкций здания автотехцентра Орион г. Красноярска
Путешествие в страну информатики
Художественная деталь Мельчайшая изобразительная или выразительная художественная подробность, является микрообразом, практич
Взаимодействие семьи и образовательного учреждения
БАЙКАЛ!!!
История Рождества
Николай Коперник. Теория действительности.
ЗАО «ТехПромИмпорт»
Культурное наследие православия. Монастырь
Tema_3_informatsionnye_resursy_na_8_sentyabrya
Скульптура Сибирский лес
Телепорт
Европа на пороге Нового времени
Проект по предмету музыка:«Где живет вальс?»
Межрегиональный конкурс по сольфеджио имени Марии Алексеевны
Institut fur Slawistik der Karl-Franzens-Universitat GrazSE Sprachkultur: russkij recevoj etiket 515.504LV-Leiter: Branco TosovicSoSe 2010„Ты“ „Вы“Salicites
Дать характеристику новому классу органических веществ
Типічний 7-Г клас
Параллелограмм Вариньона