Содержание
- 2. Что такое ветер?
- 3. Задачи исследования: Определить понятие «ветер» Выявить виды ветров, дать им определения *Объяснить причину его образования Сделать
- 4. ГИПОТЕЗА Ветер дует для того чтобы облака «плыли», чтобы волны прибивались к берегу и чтобы формировалась
- 5. Ветры бывают разные
- 6. Для определения направления ветра используют флюгер
- 7. Способы определения направления и силы ветра По местным признакам: действие ветра на парус, отклонение дыма от
- 8. ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ Положительное Отрицательное Перенос семян растений; Формирование климата и микроклимата; Образование
- 9. Закончи : -Я работал на уроке с каким настроением ? -Я в какой степени доволен собой
- 11. Скачать презентацию








Произведения М.Ю.Лермонтова
Дневник питания
Actors
ОСиЭНО презентация
Что такое в целом интернет-маркетинг, платформа ВК
Проложенный в 2017 году водопровод, 2,2 км. Схемы
Создание клуба технической направленности #РобоКар
Направление промышленной автоматизации и метрологии
Педагогическая коррекция в условиях инклюзивного образования
Festivals
Сейсмический
Одаренность
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Великая Отечественная война Советского Союза»( 9 класс )
Деловой этикет
Антонио Ринальди (1709 — 1794)
Безэкваивалентная
Презентация на тему Экономика и культура государства Саманидов (IX-X вв.)
Презентация на тему Презентация Украины
ИГЛОКОЖИЕ
Особова справа Белоуса Б.Г
Breakfast At school
Презентация на тему Домашние животные и их потомство
Формирование моделирования УУД при решении текстовых задач
Презентация на тему Зеркальная симметрия в геометрии
Особенности обучения леворуких детей
Монтессори-лагерь Твоя Высота!
Программа комплексного благоустройства города Дзержинска Нижегородской области
Финансовые «кризисы» и волатильность нефтяного рынка