Содержание
- 2. Профессиограмма— описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые предъявляются к специалисту. Включает
- 3. Традиционно военные любой армии в идеале должны обладать: храбростью (смелостью) смекалкой (умом, интеллектом, опытностью) неукоснительно исполнять
- 4. 1. Дело в том, что многие хотят развить в себе волю, когда им нужна только организованность.
- 5. 2. Многим людям развивать волю преждевременно и поэтому противопоказано. Просто потому, что это серьезные нагрузки. Смотрите:
- 6. 3. Душевное здоровье. Психически здоровы почти все, а душевного здоровья не хватает многим. Учите себя и
- 7. Развитие тела сильно помогает развитию воли, они развиваются вместе, синхронно. Подойдут любые тренировки - решение заниматься
- 8. Тест на уровень “консерватизма” — “радикализма” Чтобы оценить, к какой категории вы относитесь и продемон- стрировать
- 9. 5. В юности, если я расходился во мнении с родителями, то: а) оставался при своем мнении;
- 10. Подсчитайте количество набранных баллов. В вопросах No 1, 4, 5, 8, 9 “а” равно 2 баллам,
- 11. Только сильным и волевым людям можно доверить охрану нашей Родины.
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Профессиограмма— описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые
Профессиограмма— описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые

Профессиограмма, составляется специалистом по работе с персоналом совместно с руководителем соответствующего подразделения на конкретную профессию, должность и отражает:
требования к должностным обязанностям работника;
требования к рабочему месту;
возможные пути дальнейшего профессионального маршрута работника;
варианты профессионального обучения, переобучения, повышения квалификации и др., т. е. все о конкретной должности применительно к специфике данной фирмы.
Выделяются следующие методологические принципы разработки профессиограмм:
а) системность — в профессиограмме должны отражаться специфика и значимость конкретной должности в структуре фирмы, а также возможный профессиональный маршрут работника;
б) целостность — оценка и анализ профессионально важных качеств деятельности должны быть проведены в психофизиологическом, психическом, информационном и ментальном аспектах личности;
в) практичность — результаты тестовых исследований должны подаваться в терминах, применяемых в практическом направлении прикладной психофизиологии, а инструментальные методы должны быть максимально апробированы для использования в сфере бизнеса;
г) научность и современность — методология исследований должна быть разработана с учетом новейших научных концепций, методов и знаний;
д) эффективность — в результате должно быть предложено практическое решение проблемы работы с персоналом фирмы в условиях конкурентной рыночной борьбы.
Общее представление о профессиограмме
Слайд 3Традиционно военные любой армии в идеале должны обладать:
храбростью (смелостью)
смекалкой (умом, интеллектом,
Традиционно военные любой армии в идеале должны обладать:
храбростью (смелостью)
смекалкой (умом, интеллектом,

неукоснительно исполнять приказ.
Социально-психологический портрет военного
Слайд 41. Дело в том, что многие хотят развить в себе волю, когда
1. Дело в том, что многие хотят развить в себе волю, когда

Как развить силу воли? Советы.
Слайд 52. Многим людям развивать волю преждевременно и поэтому противопоказано. Просто потому, что
2. Многим людям развивать волю преждевременно и поэтому противопоказано. Просто потому, что

Слайд 63. Душевное здоровье. Психически здоровы почти все, а душевного здоровья не хватает
3. Душевное здоровье. Психически здоровы почти все, а душевного здоровья не хватает

4. Снятие страхов. Воля блокируется страхами, поэтому одно из направлений развития воли - снятие страхов.
Слайд 7 Развитие тела сильно помогает развитию воли, они развиваются вместе, синхронно. Подойдут
Развитие тела сильно помогает развитию воли, они развиваются вместе, синхронно. Подойдут

Рукопашный бой;
Плавание;
Альпинизм;
Легкая атлетика и т. д.
Слайд 8Тест на уровень “консерватизма” — “радикализма”
Чтобы оценить, к какой категории вы
Тест на уровень “консерватизма” — “радикализма”
Чтобы оценить, к какой категории вы

стрировать возможности тестовых методик, вы можете ответить на
вопросы приведенного ниже теста. (По материалам методики Кэт-
телла.) Отвечая на вопросы, старайтесь выбирать более определен-
ный вариант ответа, избегая промежуточного варианта “б”.
1. За деньги можно купить почти все:
а) да;
б) не уверен;
в) нет.
2. Мои решения зависят больше от моих:
а) чувств;
б) чувств и разума в равной степени;
в) разума.
3. В наше время требуется:
а) больше дисциплинированных добросовестных людей;
б) не уверен;
в) больше увлеченных романтиков и энтузиастов.
4. При чтении я сразу замечаю, когда меня хотят в чем-то убедить:
а) да;
б) верно нечто среднее;
в) нет
Слайд 95. В юности, если я расходился во мнении с родителями, то:
а) оставался
5. В юности, если я расходился во мнении с родителями, то:
а) оставался

б) среднее между а и б;
в) соглашался с их авторитетом.
6. Я бы предпочел иметь работу:
а) с четко определенным и постоянным заработком;
б) верно нечто среднее;
в) с большим окладом, который зависел бы от моих усилий и
продуктивности.
7. Торжественность и величие традиционных церемоний следует сохранить:
а) верно;
б) верно нечто среднее;
в) нет.
8. Если при обсуждении какого-либо вопроса среди участников возникает ожесточенный спор, то:
а) мне было бы любопытно, кто выйдет победителем;
б) верно нечто среднее;
в) я бы очень хотел, чтобы все закончилось мирно.
9. Я считаю, что общество, руководствуясь целесообразностью, должно отбросить старые привычки и ненужные традиции:
а) да;
б) не уверен;
в) нет.
10. У меня бывали неприятные случаи из-за того, что, задумавшись, я становился невнимателен:
а) едва ли когда-нибудь;
б) верно нечто среднее
в) несколько раз.
Слайд 10Подсчитайте количество набранных баллов. В вопросах No 1, 4,
5, 8, 9
Подсчитайте количество набранных баллов. В вопросах No 1, 4,
5, 8, 9

10 “а” равно 0 баллов, “б” — 1, “в” — 2.
Вы набрали 0—7 баллов.
Вас отличает “консерватизм” во взглядах,
подозрительность к новым идеям, терпимость к традициям.
У вас 8—12 баллов.
У вас нет явной склонности ни к консерватизму, ни к радикализму.
Вы набрали 13—20 баллов.
У вас склонность к экспериментам и
критический настрой к существующим порядкам. Готовность к радикальным переменам является составной чертой вашего характера
Чем больше ваш результат приближен к минимальным или
максимальным значениям, тем ярче выражено в вас это качество.
Напомним, что результаты приведенного теста могут служить
лишь определенным ориентиром в выявлении реального уровня консерватизма или радикализма. Сочетание данного качества с другими чертами характера может усилить или, наоборот, снизить степень его проявления у конкретной личности. Поэтому для окончательного вывода нужно всестороннее исследование.
Подведение итогов
Слайд 11Только сильным и волевым людям можно доверить охрану нашей Родины.
Только сильным и волевым людям можно доверить охрану нашей Родины.

Эпоха Брежнева: застой или откат назад? ЯРГ 2007-2008 Кохтла-Ярве 2007-2008. - презентация
Виды универсальных учебных действий
Презентация на тему Тема гражданской войны в романе М. Шолохова «Тихий Дон»
Администротивно-территориальное деление. Тема 12. Вопрос 7
School uniform in different countries
Господь долготерпелив и многомилостив
Фотоальбом
Органы кровообращения. Главный «транспорт» в организме
ДЮП «Пламя»МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Полдневая»
Сухие и сочные плоды
Управление Федеральной налоговой службы по Оренбургской Области
Удивительная вода
Общая и частная психопатология
Синичкин день
Портфолио учителя химии и биологии МОУ ВСОШ № 1 г. Кунгура Пермского края
Древние образы в современных народных игрушках
Единицы времени. Секунда
Дорога на выборы
Подтверждение производства промышленной продукции на территории Российской Федерации
Jeu de verbes. Être et avoir
Мировой экономический кризис 2008 года
Презентация для учеников 5-7 классов «Стань заметным!»
Конкурс чтецов, посвященный дню защитника Отечества
Сытнее овоща нет в мире
Генетически модифицированные продукты
Портфолио педагога
Употребление глаголов в речи
ИНФОРМАЦИОННО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ www.AMEDIA.ru