Содержание
- 4. Классификации групп По численности Характер взаимодействия Малая( семья , школьный класс, компания друзей и т.д.) Средняя
- 5. Классификации групп Факт существования Способ организации и регулирования взаимодействия Номинальная (социальная категория) Реальная Формальная (официальная) Неформальная
- 6. Классификации групп Социальное положение Этническая Территориальная Демографическая Профессиональная Конфессиональная (религиозная)
- 8. Основные свойства квазигрупп Анонимность Внушаемость Социальная заражаемость Бессознательность
- 11. Говоря о социальных группах, нельзя не упомянуть, что их существование и взаимодействие людей в данной среде
- 20. Мораль
- 21. 16 134
- 22. Социальные нормы 234
- 23. 21121
- 24. 124
- 25. 249865
- 30. Скачать презентацию



























Времена года. Блок «Зима»
Являются ли современные итальянцы прямыми потомками древних римлян?
Сбор и анализ требований в Scrum Адаптация процесса ICONIX Вольфсон Борис Руководитель проектов Руководитель регионального отдела веб-
Презентация на тему ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ ВОИНСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ И ВОИНСКИЙ УЧЕТ
Написание и оформление автобиографии
Анализ стресса
П.Я.Бакланов Природопользование в стратегии развития Дальнего Востока России Хабаровск, 2011
А Вам и не снилось!Основные направления деятельности TNS
Басни Эзопа
Предприятия и организация производства
АКЦИЯ «ЖЕНСКИЙ СТИЛЬ ПРОТИВ РАКА»
Площадка аттракционов Кроха
Смольный собор
Бухгалтерский учет и анализ
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Глаголы во 2-ом л. ед. ч. (ты) всегда заканчиваются на (Ь) мягкий знак. Урок 46
Главные города Соединённых Штатов Америки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ: «ЗВУКИ-БУКВЫ»
Техника бега на короткие дистанции
Проект«Создание элективного курса по географии для предпрофильной подготовки учащихся 9 классов».
Клеточные автоматы
Презентация на тему Якуты
Zanyatie_2-1sem_chtenie
О практике внедрения и дальнейшем развитии института оценки регулирующего воздействия
Москва
апликация
Роль образования в социально-экономическом развитии страны в период глобализации
Презентация на тему Всемирное природное и культурное наследие ЮНЕСКО