Тема урока « Наука и семья»8 КЛАСС( химия и литература)

Оснополагающий вопрос урока:
Возможно ли совместить понятия наука и семья?

Цели и задачи урока:
Закрепить материал по теме « Строение атома».
Повторить понятия по теме атом, ядро атома, протон, нейтрон, энергетические уровни, электрон.
Познакомить учащихся с историей развития становления учения о строении атома химического элемента.
Познакомить учащихся с семейной династией физиков- химиков Кюри, внесших огромный вклад в изучение строения атома химического элемента.
Способствовать формированию познавательного интереса к предметам.
Продолжить развитие мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей учащихся.
Обратить внимание учащихся на роль семьи (особенно женщины в семье) для каждого человека.

Объявление целей и задач урока:

Повторение домашнего задания:

Новый материал:
История развития учения о строении атома

А вот и семейная династия Кюри :

У каждого из нас есть своя семья, дом, где нас ждут, любят и за всё простят.

Чтобы вспомнить, какими мы были-
загляните в семейный альбом.

Семья-это мир, где царят в отношениях людей бескорыстие, преданность, сопереживание

В семейном кругу мы с вами растём Основа основ- родительский дом.

В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из семьи.

Издавна одной из традиций русского народа было знание своих предков, своей родословной. Сегодня эта традиция возвращается.

Моя родословная:

Семья-это спасательный круг, который помогает нам не утонуть в океане жизни.

Счастлив тот, кто каждый вечер вплывает в спокойную и надёжную гавань, где царят уют, радость, душевный покой.

Продолжи фразу:
Сегодня на уроке я узнал…………..
Теперь я смогу……………………..
Было интересно………………
Знания, полученные на уроке, мне пригодятся……..

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».