Учебно-методический комплекс (УМК) Компетентный метролог

Содержание

Слайд 2

Учебно-методический комплекс (УМК) «Компетентный метролог» предназначен для организации внутрикорпоративной технической учебы специалистов

Учебно-методический комплекс (УМК) «Компетентный метролог» предназначен для организации внутрикорпоративной технической учебы специалистов
метрологических служб организаций, проводимой в рамках их систем менеджмента качества

Слайд 3

Данный УМК рекомендуется для специалистов 4-7 квалификационного уровня  профессионального стандарта №33  «Специалист по

Данный УМК рекомендуется для специалистов 4-7 квалификационного уровня профессионального стандарта №33 «Специалист
метрологии» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 29.06.2017 г. №526н)
УМК предусматривает изучение законодательной метрологии; прикладной метрологии; организационно-технической поддержки метрологического обеспечения действующего производства; метрологического обеспечения разработки производства, и испытаний продукции; организации работы метрологической службы; организации работы по метрологическому обеспечению организации.

Слайд 4

Применение предприятием данного комплекса в качестве инструмента для организации внутрикорпоративной учебы позволит:

повысить

Применение предприятием данного комплекса в качестве инструмента для организации внутрикорпоративной учебы позволит:
квалификацию персонала в области ОЕИ;
оценить уровень квалификации;
подготовиться к независимой оценке квалификации персонала;
соответствовать требованиям профессионального стандарта №33 «Специалист по метрологии»;
исследовать индивидуально-психологические особенности сотрудников;
реализовать требования Федерального закона N 152-ФЗ «О персональных данных».

Слайд 5

ЦЕЛЬЮ УМК ЯВЛЯЕТСЯ ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПО ТРУДОВЫМ ФУНКЦИЯМ:

Организационно-техническая поддержка метрологического обеспечения действующего

ЦЕЛЬЮ УМК ЯВЛЯЕТСЯ ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПО ТРУДОВЫМ ФУНКЦИЯМ: Организационно-техническая поддержка метрологического обеспечения
производства
Метрологическое обеспечение разработки, производства и испытаний продукции
Организация работ по метрологическому обеспечению подразделений
Организация работ по метрологическому обеспечению организации

Слайд 6

Направления обучения персонала с помощью УМК

при поступлении нового сотрудника на работу (входной

Направления обучения персонала с помощью УМК при поступлении нового сотрудника на работу
контроль, адаптационные программы);
для периодического контроля инженеров-метрологов и начальников отделов поверки;
для аттестации специалистов по итогам прохождения обучения или по результатам аттестации персонала, выявившей недостаточную квалификацию сотрудника;
при назначении сотрудника на новую должность или при переводе его на другой участок работы;
развивающее обучение для сотрудников, желающих повысить свой профессиональный или общий уровень развития (повышение квалификации, семинары);
при изменении технологий работы или взаимодействия структурных подразделений предприятия, а также при планировании таких изменений;
для подготовки к независимой оценки квалификации и др.

Слайд 7

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ

Специалист по метрологии должен знать (извлечение):
   федеральные законы, нормативные

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ Специалист по метрологии должен знать (извлечение): федеральные
документы, правила, нормы и рекомендации по метрологии в отношении общих вопросов поверки СИ. а также затрагивающие их организационно-распорядительные документы Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии:
   терминологию в области метрологии;
   основные положения государственной системы обеспечения единства измерений:
   методы использования персонального компьютера для обработки результатов поверки СИ;
   порядок аттестации Поверителей;
   порядок аккредитации метрологических    служб юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на право поверки СИ:
   правила техники безопасности при поверке СИ;
   основные положения трудового законодательства;
   требования к поверительным клеймам и их использованию.

Слайд 8

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВХОДА В СИСТЕМУ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

http://moodle.asms-vrn.ru

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВХОДА В СИСТЕМУ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ http://moodle.asms-vrn.ru

Слайд 9

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Слайд 10

Обязательные поля для ввода

Для случая если учетные данные были утеряны

Кнопка «Входа»

Кнопка для

Обязательные поля для ввода Для случая если учетные данные были утеряны Кнопка
создания личного кабинета в виртуальной образовательной среде

Слайд 11

НАВИГАЦИОННОЕ ПОЛЕ

НАВИГАЦИОННОЕ ПОЛЕ

Слайд 12

Информационная справка о комплексе
Модули теоретической части
1. Законодательная метрология
2. Прикладная метрология
3. Организационно-техническая поддержка

Информационная справка о комплексе Модули теоретической части 1. Законодательная метрология 2. Прикладная
МО действующего производства
4. МО разработки, производства и испытаний продукции
5. Организация работы метрологической службы
6. Организация работы по МО организации

План УМК

Слайд 13

Модули практической части
Тренажерные комплексы по видам измерений
Стандартизированный многофакторный метод исследования личности
Виртуальное общение
Онлайн

Модули практической части Тренажерные комплексы по видам измерений Стандартизированный многофакторный метод исследования
занятия
Итоговый тест по курсу
Рефлексивная анкета
Разработчики УМК

Слайд 14

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ)

С помощью данных стрелок происходит переключение слайдов (вперед- назад)

Быстрый переход

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ) С помощью данных стрелок происходит переключение слайдов (вперед- назад)
к нужному слайду

Лазерная указка

Полный экран

Параметры

Слайд 15

ТРЕНАЖЕРНЫЕ КОМПЛЕКСЫ (практическая часть)

Тренажер

Небольшое описание темы модуля практической части

ТРЕНАЖЕРНЫЕ КОМПЛЕКСЫ (практическая часть) Тренажер Небольшое описание темы модуля практической части

Слайд 17

ТЕСТИРОВАНИЕ

Описание и ограничения теста (попытки, время)

Кнопка обеспечивающая вход в тестирование

Всплывающее окно после

ТЕСТИРОВАНИЕ Описание и ограничения теста (попытки, время) Кнопка обеспечивающая вход в тестирование
нажатия на кнопку «Начать тестирование»

Слайд 18

Вид тестового вопроса с предложенными вариантами ответов

Количество вопросов в тесте

Кнопка для перехода

Вид тестового вопроса с предложенными вариантами ответов Количество вопросов в тесте Кнопка
к следующему вопросу

Описание вопроса

Отсчет
времени

Слайд 19

Блок стандартизированного многофакторного метода исследования личности (СМИЛ) может применяться для исследования индивидуально-психологических

Блок стандартизированного многофакторного метода исследования личности (СМИЛ) может применяться для исследования индивидуально-психологических
особенностей личности (мотивационная направленность, самооценка, стиль межличностного поведения, степень адаптированности индивида, выраженность лидерских черт, и пр.).

Кнопка для перехода к вопросам тестирования

РАЗДЕЛ: СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЙ МНОГОФАКТОРНЫЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Слайд 20

ПРИМЕР РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТА

ПРИМЕР РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТА

Слайд 21

РАЗДЕЛЫ ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПОЛУЧИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ И ОПЕРАЦИЙ

РАЗДЕЛЫ ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПОЛУЧИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ И ОПЕРАЦИЙ