Содержание
- 2. Учебно-методический комплекс (УМК) «Компетентный метролог» предназначен для организации внутрикорпоративной технической учебы специалистов метрологических служб организаций, проводимой
- 3. Данный УМК рекомендуется для специалистов 4-7 квалификационного уровня профессионального стандарта №33 «Специалист по метрологии» (утвержден приказом
- 4. Применение предприятием данного комплекса в качестве инструмента для организации внутрикорпоративной учебы позволит: повысить квалификацию персонала в
- 5. ЦЕЛЬЮ УМК ЯВЛЯЕТСЯ ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ПО ТРУДОВЫМ ФУНКЦИЯМ: Организационно-техническая поддержка метрологического обеспечения действующего производства Метрологическое обеспечение
- 6. Направления обучения персонала с помощью УМК при поступлении нового сотрудника на работу (входной контроль, адаптационные программы);
- 7. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ Специалист по метрологии должен знать (извлечение): федеральные законы, нормативные документы, правила,
- 8. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВХОДА В СИСТЕМУ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ http://moodle.asms-vrn.ru
- 9. ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
- 10. Обязательные поля для ввода Для случая если учетные данные были утеряны Кнопка «Входа» Кнопка для создания
- 11. НАВИГАЦИОННОЕ ПОЛЕ
- 12. Информационная справка о комплексе Модули теоретической части 1. Законодательная метрология 2. Прикладная метрология 3. Организационно-техническая поддержка
- 13. Модули практической части Тренажерные комплексы по видам измерений Стандартизированный многофакторный метод исследования личности Виртуальное общение Онлайн
- 14. ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ) С помощью данных стрелок происходит переключение слайдов (вперед- назад) Быстрый переход к нужному
- 15. ТРЕНАЖЕРНЫЕ КОМПЛЕКСЫ (практическая часть) Тренажер Небольшое описание темы модуля практической части
- 17. ТЕСТИРОВАНИЕ Описание и ограничения теста (попытки, время) Кнопка обеспечивающая вход в тестирование Всплывающее окно после нажатия
- 18. Вид тестового вопроса с предложенными вариантами ответов Количество вопросов в тесте Кнопка для перехода к следующему
- 19. Блок стандартизированного многофакторного метода исследования личности (СМИЛ) может применяться для исследования индивидуально-психологических особенностей личности (мотивационная направленность,
- 20. ПРИМЕР РЕЗУЛЬТАТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТА
- 21. РАЗДЕЛЫ ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПОЛУЧИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ И ОПЕРАЦИЙ
- 23. Скачать презентацию




















Выбор
Презентация на тему Электроэнергетика России
Интеграция платежей по картам стран СНГГенеральный Директор АзериКардЭльмар Садыхов
Эскизы. Выполнение эскиза. Урок 20
Малоэтажное домостроение
Проекции плоскости. Лекция 3
Рождество в Великобретании
Tesla
«DNS-фильтрация, DNSSEC и последняя миля» Павел Храмцов (
Построение системы управления рисками и пути ее совершенствования на ОАО Белаз
Использование ИКТ на уроках в начальной школе
Оценка рисков управляющих компаний в условиях кризиса
Лукас Кранах 1472–1553
Анализ психо-эмоционального состояния населения в условиях кризиса
Окно 9 Мая
Презентация на тему Открытка для мамы 1 класс
Презентация на тему Миграции населения России (8 класс)
Дед мороз И Снегурочка
Винтовые сваи
Ислам
История развития гидравлики
Наша школа для нас, что Родина,Что страна, уголок или край.Это место, где шли наши годыИ сказали мы детству "прощай".Это парты, учеб
Учет движения наличных денежных средств с использованием 1С: Бухгалтерия
Леонард Эйлер
Презентация на тему Конвенция о правах ребенка и реалии детства в современной России
Язычество древних славян. Духи
Теория деятельности и предмет психологии