Укыту технологиясе: коммуникатив

«Бер маҗара» әсәрендәге
лексик-грамматик
материал

Кызыл, зәңгәр, яшел, сары
төркемнәре оештырыла

«Бер маҗара» әсәренең
эчтәлеген чиратлашып
сөйлиләр

Работа в командах .
В центре стола лежит табличка,
позволяющая удобно распределить
учеников в одной команде.
(Партнёр по плечу, по лицу.)

Дәфтәрләрдә эш
-туры килә;
туры килми;
ул турыда әйтелми;
биремнәрен үтәү

А7. Менә алар алма бушата.
А8. Бер малай карбызны урлап качты.
А9. Надирның әнисен сөендерәсе килә.
А10. Әнисе йөзеген кулъяулыгына төрде.
А11. Әтисе еракта эшли.

А12. Әнисенең елмаюын күрү рәхәт.
А13. Хуҗадан алган акчаны чалбар кесәсенә салып куйды.
А14. Надир каршысына машина килеп туктады.
А15. Малайның акчасын алырга телиләр.

Дәреслек 55 бит
3 күнегү(телдән)
Күнегүдә бирелгән сүзләрне
дөрес әйтүгә (на правильное произношение);
тәрҗемәсен әйтүгә ( перевод слово);
биремнәр үтәү

55 бит 5 күнегү
Бу җөмләләр хикәядә бармы?
(дәреслек буенча эш. )
Два ученика делятся развернутыми ответами
в течение определённого количества времени.

музыка

Ученики смешиваются
под музыку.
Когда музыка прекращается ,
образовывайте пару и обсуждаете

56 бит 11 күнегү,
57 бит 12 күнегү.
Проговаривайте ответы на данный вопрос по кругу

Дәрескә йомгак ясау.
Өй эше: 1) 56 бит 6 күнегү
2) 56 бит 7 күнегү
2. Төркемнәргә билгеләр кую.
3. Саубуллашу.