Уроки коллективного творчества

Содержание

Слайд 2

Три вида художественной деятельности:

1) восприятие (потребление искусства);
2) эстетические знания (искусствознание)

Три вида художественной деятельности: 1) восприятие (потребление искусства); 2) эстетические знания (искусствознание) ; 3) художественная деятельность.
;
3) художественная деятельность.

Слайд 3

Коллективная изобразительная деятельность рассматривается как продуктивное общение, в котором осуществляется следующие

Коллективная изобразительная деятельность рассматривается как продуктивное общение, в котором осуществляется следующие функции:
функции:

информационная – обмен чувственной и познавательной информацией;
контактная – готовность к приему и передаче информации;
координационная – согласование действий и организация взаимодействия;
перцептивная — восприятие и понимание друг друга;
развивающая – изменение личностных качеств участников деятельности.

Prezentacii.com

Слайд 4

В качестве критериев подлинной коллективности, способствующей развитию коллективного творчества, выступают следующие

В качестве критериев подлинной коллективности, способствующей развитию коллективного творчества, выступают следующие показатели:
показатели:

Общность интересов и осознанность цели работы каждым участником коллективной деятельности;
Неограниченность индивидуально-творческого проявления, наличия условий самовыражения и самореализации каждого;
Гуманистический характер общения, составление групп на основе добровольности и взаимных симпатий, защищенность личности от произвола;
Доверие и взаимопомощь (между членами коллектива),
Сочетание ролевого и личностного взаимодействия с периодической сменой лидеров.

Слайд 5

Формы коллективной изобразительной деятельности

Фронтальная форма (или индивидуально-коллективная)
Комплексная форма
Коллективно-производственная форма
По признаку количества

Формы коллективной изобразительной деятельности Фронтальная форма (или индивидуально-коллективная) Комплексная форма Коллективно-производственная форма
участников
Парные – работа в паре
Групповые – в небольших группах по 3-5 человек
Коллективные – работа осуществляется большой группой , половиной или всем классом.

Слайд 6

Три основные формы организации совместной деятельности:

1) совместно-индивидуальная;
2) совместно-последовательная;
3) совместно-взаимодействующая.

Три основные формы организации совместной деятельности: 1) совместно-индивидуальная; 2) совместно-последовательная; 3) совместно-взаимодействующая.

Слайд 7

Коллективная работа 1 класса

Место коллективной деятельности в учебно-воспитательном процессе

Коллективная работа 1 класса Место коллективной деятельности в учебно-воспитательном процессе

Слайд 9

Коллективная работа «Деревня» 4 класс

Коллективная работа «Деревня» 4 класс

Слайд 10

Итоговая коллективная работа по проекту.

Итоговая коллективная работа по проекту.

Слайд 11

«Основы народного и декоративно-прикладного искусства»
(Результат работы в течение 4 уроков)
Выставка «Дымковская

«Основы народного и декоративно-прикладного искусства» (Результат работы в течение 4 уроков) Выставка «Дымковская игрушка».
игрушка».

Слайд 13

Коллективная композиция (работа в течение четырех уроков), предназначенной для оформления интерьера школы. «Витражи»

Коллективная композиция (работа в течение четырех уроков), предназначенной для оформления интерьера школы. «Витражи»

Слайд 15

Коллективная работа «Выразительные возможности линии» 6 класс

Коллективная работа «Выразительные возможности линии» 6 класс

Слайд 16

Коллективное творчество на занятиях кружка «Цветной калейдоскоп»

Коллективное творчество на занятиях кружка «Цветной калейдоскоп»