Содержание
- 2. С. Маршак «Чего боялся Петя?» Темноты боится Петя. Петя маме говорит: Можно, мама, спать при свете?
- 3. Каждый раз при встрече с Петей Говорят друг другу дети: Это – Петя Иванов, Испугался он
- 4. Чего боится ребенок?
- 5. К детским страхам необходимо относиться серьезно.
- 6. Реальные опасные для ребенка ситуации.
- 7. Тренинг «Уменьши свой страх».
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2С. Маршак «Чего боялся Петя?»
Темноты боится Петя.
Петя маме говорит:
Можно, мама, спать при
С. Маршак «Чего боялся Петя?»
Темноты боится Петя.
Петя маме говорит:
Можно, мама, спать при

свете?
Пусть всю ночь огонь горит.
Отвечает мама: - Нет! –
Щелк – и выключила свет.
Стало тихо и темно.
Свежий ветер дул в окно.
В темноте увидел Петя
Человека у стены.
Оказалось на рассвете –
Это куртка и штаны.
Рукавами, как руками,
Куртка двигала слегка,
Пусть всю ночь огонь горит.
Отвечает мама: - Нет! –
Щелк – и выключила свет.
Стало тихо и темно.
Свежий ветер дул в окно.
В темноте увидел Петя
Человека у стены.
Оказалось на рассвете –
Это куртка и штаны.
Рукавами, как руками,
Куртка двигала слегка,
А штаны плясали сами
От ночного ветерка.
В темноте увидел Петя
Ступу с бабою-ягой.
Оказалось на рассвете –
Это печка с кочергой.
Это печь, а не яга,
Не нога, а кочерга!
В темноте увидел Петя:
Сверху смотрит великан.
Оказалось на рассвете –
Это старый чемодан.
Высоко – на крышку шкапа –
Чемодан поставил папа,
И светились два замка
При луне, как два зрачка.
Слайд 3Каждый раз при встрече с Петей
Говорят друг другу дети:
Это – Петя Иванов,
Каждый раз при встрече с Петей
Говорят друг другу дети:
Это – Петя Иванов,

Испугался он штанов!
Испугался он яги –
Старой, ржавой кочерги!
На дворе услышал Петя ,
Как над ним смеются дети.
Нет, - сказал он, - я не трус!
Темноты я не боюсь!
С этих пор ни разу Петя
Не ложился спать при свете.
Чемоданы и штаны
Пете больше не страшны.
Да и вам, другие дети,
Спать не следует при свете.
Для того, чтоб видеть сны,
Лампы вовсе не нужны!
Слайд 4Чего боится ребенок?
Чего боится ребенок?

Слайд 5К детским страхам необходимо относиться серьезно.
К детским страхам необходимо относиться серьезно.

Слайд 6Реальные опасные для ребенка ситуации.
Реальные опасные для ребенка ситуации.

Слайд 7Тренинг
«Уменьши свой страх».
Тренинг
«Уменьши свой страх».

- Предыдущая
Перспектива успехаСледующая -
Иудаизм 4 класс
Свет как экологический фактор
Механизм действия перелитой крови
Травма … В чем причина ? Безопасность трудовых и учебных процессов в общеобразовательных учреждениях до сих пор, к сожалению, оста
Природные бедствия (Disaster)
Как подготовить педагога к проведению мастер-класса Основной принцип мастер-класса – Я знаю, как это делать, и я покажу вам.
Электрические системы отопления AURA
ФЕНОТРОПИЛ, КАК МОДЕЛЬ РАЦИОНАЛЬНОЙ ФАРМАКОТЕРАПИИ В НЕВРОЛОГИИ
Сервировка стола. Часть 2
Рисование ёлочной игрушки
Футбол без дискриминации
Пациент Г., муж. Возраст: 40 лет Риск-факторы: дислипидемия, ожирение 1 ст, нарушение толерантности к глюкозе. Анамнез: Q-ИМ п
Стилевое многообразие искусства
«О деятельности официального сайта Министерства социальной защиты населения Свердловской области»
Л 2 ПЗИ
НОВЫЙ ГОД - ЛЮБИМЫЙ ПРАЗДНИК
22222
Презентация на тему Подготовка к сочинению по комедии "Недоросль".
История организации социальной помощи детям с отклонениями в развитии.
Контрольно-измерительные приборы автомобиля
Что такое бактерия, строение бактериальной клетки, формы бактерий, виды бактерий
Согласие/отказ субъекта кредитной истории
Лаборатория Медиа-море. Копирайтинг
С Днём Рождения!
Проект СОРОЧИНСКАЯ ЯРМАРКА200-ЛЕТИЮ Н.В. ГОГОЛЯПОСВЯЩАЕТСЯ
Презентация на тему Ранние формы религии
Презентация на тему Рекомендации родителям по руководству чтением детей
Life in the future (2050)
Подростковый клуб Скаут. Проект