Содержание
- 2. С. Маршак «Чего боялся Петя?» Темноты боится Петя. Петя маме говорит: Можно, мама, спать при свете?
- 3. Каждый раз при встрече с Петей Говорят друг другу дети: Это – Петя Иванов, Испугался он
- 4. Чего боится ребенок?
- 5. К детским страхам необходимо относиться серьезно.
- 6. Реальные опасные для ребенка ситуации.
- 7. Тренинг «Уменьши свой страх».
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2С. Маршак «Чего боялся Петя?»
Темноты боится Петя.
Петя маме говорит:
Можно, мама, спать при
С. Маршак «Чего боялся Петя?»
Темноты боится Петя.
Петя маме говорит:
Можно, мама, спать при

свете?
Пусть всю ночь огонь горит.
Отвечает мама: - Нет! –
Щелк – и выключила свет.
Стало тихо и темно.
Свежий ветер дул в окно.
В темноте увидел Петя
Человека у стены.
Оказалось на рассвете –
Это куртка и штаны.
Рукавами, как руками,
Куртка двигала слегка,
Пусть всю ночь огонь горит.
Отвечает мама: - Нет! –
Щелк – и выключила свет.
Стало тихо и темно.
Свежий ветер дул в окно.
В темноте увидел Петя
Человека у стены.
Оказалось на рассвете –
Это куртка и штаны.
Рукавами, как руками,
Куртка двигала слегка,
А штаны плясали сами
От ночного ветерка.
В темноте увидел Петя
Ступу с бабою-ягой.
Оказалось на рассвете –
Это печка с кочергой.
Это печь, а не яга,
Не нога, а кочерга!
В темноте увидел Петя:
Сверху смотрит великан.
Оказалось на рассвете –
Это старый чемодан.
Высоко – на крышку шкапа –
Чемодан поставил папа,
И светились два замка
При луне, как два зрачка.
Слайд 3Каждый раз при встрече с Петей
Говорят друг другу дети:
Это – Петя Иванов,
Каждый раз при встрече с Петей
Говорят друг другу дети:
Это – Петя Иванов,

Испугался он штанов!
Испугался он яги –
Старой, ржавой кочерги!
На дворе услышал Петя ,
Как над ним смеются дети.
Нет, - сказал он, - я не трус!
Темноты я не боюсь!
С этих пор ни разу Петя
Не ложился спать при свете.
Чемоданы и штаны
Пете больше не страшны.
Да и вам, другие дети,
Спать не следует при свете.
Для того, чтоб видеть сны,
Лампы вовсе не нужны!
Слайд 4Чего боится ребенок?
Чего боится ребенок?

Слайд 5К детским страхам необходимо относиться серьезно.
К детским страхам необходимо относиться серьезно.

Слайд 6Реальные опасные для ребенка ситуации.
Реальные опасные для ребенка ситуации.

Слайд 7Тренинг
«Уменьши свой страх».
Тренинг
«Уменьши свой страх».

- Предыдущая
Перспектива успехаСледующая -
Иудаизм 4 класс
Тест по теме «Работа сил электростатического поля» группа А (первый уровень)
METHODSOF CALCULATION THE LABOR NORMS
Новогодние традиции Южной Кореи
«Экология» Программно-методическое обеспечение
С тратегия и политика Сервиса 2022
История зарождения баскетбола. Современный баскетбол
Правописание сочетаний в русском языке
ИСПРАВНОМУ КОМПАСУ
Флаг России- судьба России!
«Воздух за работой»проект выполнили ученики 8 класса (группа «Защитники»)
Джованни (Джан) Лоренцо Бернини
Учусь создавать проект. Играем в ученых
Развитие социальной уверенности дошкольников
RACE AND ETHNIC SOCIAL INEQUALITY AND DISTINCTIONS
Хлеб да соль. Русское гостеприимство
Дифференцированный подход в обучении на уроках биологии
Схемотехника телекоммуникационных устройств
Презентация на тему Растения тундры
ИТАЛИЯ
Химия и производство. 11 класс
Семья Егоровых
Такой непростой кокошник
Express Edition
Открытие второго гипермаркета LEROY MERLIN
Информационное обеспечение бизнеса Новикова Н.В. зав. патентным отделом ГПНТБ СО РАН,
Дополнительное денежное вознаграждение. Oriflame cosmetics
New England
Формирование положительного образа рабочих специальностей (на примере ОАО ВМЗ)