Содержание
- 2. Цели урока: 1. Обобщить и систематизировать знания по теме: «Текстовый процессор WORD» 2. Развивать мышление, интеллект,
- 3. Станция №3 «Кроссворд» Станция № 4 «ТЕСТ» Станция №1 Разминка «Верю - не верю» Станция №2
- 4. Станция №1 «Верю – не верю»
- 5. Верите ли вы, что: 1) по правилам набора текста между символами ставится пробел? 2) минимальной единицей
- 6. Станция №2 «Окно WORD»
- 8. Станция №3 "Кроссворд"
- 9. и н ф о р м а т и к а 3 1 4 5
- 10. и н ф о р м а т и к а т а м р о
- 11. D:\School\8 класс\8-Б\ТЕСТ.XLS Станция №4 D:\School\8 класс\8-Б\ТЕСТ.XLS
- 12. «Привал»
- 13. Повтори 3 раза:
- 14. Выполни с нами:
- 15. И ещё раз повтори 3 раза:
- 16. D:\School\8 класс\8-Б\задание.doc Станция №5 «Редактор» D:\School\8 класс\8-Б\задание.doc
- 17. ПРАВИЛА ВВОДА ТЕКСТА Не нажимайте на клавишу ввода для перехода на новую строку, поскольку такой переход
- 19. Скачать презентацию
















Вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность
Дифференциация звуков Л-Р в слогах, словосочетаниях, фразах, предложениях
Внешняя политика Николая I. Тест
Тест «Дикорастущие и культурные растения»
Возможности Срочного Рынкадля Управляющих Компаний
1
Познавательная деятельность
Треугольник
АНГЛО-САКСОНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ
Взаимосвязь роста родителей и их детей.
Архитектура старого Новокубанска
ГРАДИЕНТНЫЙ ВЕТЕР ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ВЕТЕР ИЗМЕНЕНИЕ ВЕТРА С ВЫСОТОЙ
Психология в экскурсоведении
река Десенка
Сварочное пламя
Звіт прес-служби Міненерговугілля
Basics of business communication
Learning more about each other
Сочетание реалистического и мистического в повести Н.В.Гоголя «Вий»
Анализ Уравнения МРА
Вода
Презентация на тему Термидорианский режим и Директория
Foreign Policy Analysis: crisis and foreign policy
Михаил Клеофас Огинский
ПОТЕНЦИАЛ ПОВЫШЕНИЯ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ
Регионы России
Живопись Серебряного века: Абстракционизм
Зачем нужны обращения