Содержание
Слайд 2Методы: 1 .Вовлечение учащихся и родителей в процесс коллективного планирования.
2.Моделирование будущего
Методы: 1 .Вовлечение учащихся и родителей в процесс коллективного планирования. 2.Моделирование будущего

образа класса и его жизнедеятельности. 3. Создание стимулов для роста.
Схема деятельности.
От простого копирования к самостоятельности.
Этап 1. Подражание. Его девиз: « Делай как я!». Дети действуют по готовому образцу, с помощью взрослых и старших, копируют их действия.
Этап 2. Частичная самостоятельность. Девиз: « Делай лучше меня!» Ребята в состоянии выполнить самостоятельно элементы, части работы, находят некоторые отдельные способы её осуществления, проявляет элементы творчества.
Этап 3. Относительная самостоятельность. Девиз: « Делай сам, делай вместе с друзьями, научился сам – научи товарища!»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ О ПРЕЗЕНТАЦИЯХ
Ручная аргонодуговая сварка
Катанын үстүндө иштөө. 8 класс
Дорога к трем п: понимание, прозрачность, повышение эффективности
Презентация на тему Форма государственного устройства, ее виды
Ballroom Dance: a sport or an art?
ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ
ТИТБИТ (Товарищество Информационных Технологий БИТ)г. Киев, (044) 2712452, 2712125,
Жили-были динозавры
Презентація урок 2
Строительство аэропортового комплекса «Южный» г. Ростов-на-Дону
Презентация на тему Пагубные привычки
Историко-культурное наследие Молдовы
Виды усилителей. Построение многокаскадных усилителей. Требования к усилительным каскадам
Кольори. Послідовність кольорів
Презентация на тему Исчезающие виды растений
Маркировки лидера
Мышление – это выбор…
Комиссионный осмотр обустройств станции
Презентация на тему Механическая энергия Закон сохранения энергии
The Germanic languages Alphabets, Vocabulary and semantics
Классный час: «Вред курения»
Соответствие цветов. Цветовые пространства и модели
Тема: «Сложение с помощью линейки: прибавление числа 6.
Значение имён
Земельный участокна поляне Фрунзе 9 линия
Episode 3. Part 1. Vocabulary
Дружно в садике живем