Содержание
- 2. Полное доминирование Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный. Доминантный аллель преобладает над
- 3. Неполное доминирование Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный, доминантные гомозиготы и гетерозиготы
- 4. Кодоминирование У гена не два, а несколько(множественные) аллели, в генотипе только два аллеля гена. Пример: наследование
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Полное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный. Доминантный
Полное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный. Доминантный

Пример: наследование цвета семян гороха,
ген А определяет желтый цвет семян,
ген a определяет зеленый цвет семян,
у генотипов АА и Аа семена желтые,
у генотипа аа семена зеленые
Слайд 3Неполное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный, доминантные
Неполное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный, доминантные

Пример: наследование окраски цветов у ночной красавицы,
ген А определяет красную окраску цветов,
ген a определяет белую окраску цветов,
у генотипа АА цветы красные,
у генотипа аа цветы белые,
у генотипа Аа цветы розовые
Слайд 4Кодоминирование
У гена не два, а несколько(множественные) аллели, в генотипе только два аллеля
Кодоминирование
У гена не два, а несколько(множественные) аллели, в генотипе только два аллеля

Пример: наследование групп крови АВО у человека,
у человека группы крови 0(I), А(II), В(III) и АВ(IV)
ген IА определяет синтез в эритроцитах специфического белка - агглютиногена А
ген IВ определяет синтез другого белка - агглютиногена В
ни ген IА, ни ген IВ не доминируют друг над другом
ген j не продуцирует никакого агглютиногена
ген IА и ген IВ доминируют над геном j
у генотипов IАIА и IАj образуется агглютиноген А - группа крови А(II)
у генотипов IВIВ и IВj образуется агглютиноген В - группа крови В(III)
у генотипа jj нет агглютиногенов - группа крови 0(I)
у генотипа IАIВ образуются оба агглютиногена - группа крови АВ(IV)
Здоровье – богатство на все времена
Навыки проведения интервью
Усиление железобетонных конструкций. Часть 2
Встречи на Методическом Олимпе. Формирование исследовательской культуры студентов
Имидж школьной библиотеки
Симметричное вырезание из бумаги (1 класс)
Новый Год и его особенности
Прежде, чем развивать бизнес, необходимо знать: есть ли рынки сбыта? Ювелирная промышленность: потенциал роста есть, и он заключае
Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації
Современный рынок женской кожаной обуви
ДВНЗ Криворізький національний університет. Кафедра геодезії
Презентация на тему Кавказ
Презентация на тему Сокровища Земли под охраной человечества (4 класс)
Электрическая энергия, ее особенности и область применения
Таможенная процедура «Выпуск для внутреннего потребления» Подготовили: Студентки юридического факультета Учебной группы Ю-113б
Экономическая оценка инвестиций. Производство свечей
ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ГРУЗОПОДЪЕМНОСТИ МОДЕЛИ МОНГОЛЬФЬЕРА ОТ ТЕМПЕРАТУРЫ ВНУТРЕННЕГО ВОЗДУХА 2010 г.
Беседа об этикете поведения детей и взрослых
Основы алгоритмизации
Барабанная энциклопедия
Плетеные изделия из ивовой лозы
Экономическая теория
Я держу в ладошках солнце. Загадки о правах
Подготовка детей к школе в условиях внедрения ФГОС
Урок алгебры 10 класс Учитель математики Калита Н.А.
Риск - ориентированный надзор. Информационная открытость
Наша будущая специальность – Учет и аудит
Презентация на тему Психологическое воздействие на аудиторию