Содержание
- 2. Полное доминирование Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный. Доминантный аллель преобладает над
- 3. Неполное доминирование Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный, доминантные гомозиготы и гетерозиготы
- 4. Кодоминирование У гена не два, а несколько(множественные) аллели, в генотипе только два аллеля гена. Пример: наследование
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Полное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный. Доминантный
Полное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный. Доминантный

Пример: наследование цвета семян гороха,
ген А определяет желтый цвет семян,
ген a определяет зеленый цвет семян,
у генотипов АА и Аа семена желтые,
у генотипа аа семена зеленые
Слайд 3Неполное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный, доминантные
Неполное доминирование
Есть два аллеля гена, один – доминантный, другой – рецессивный, доминантные

Пример: наследование окраски цветов у ночной красавицы,
ген А определяет красную окраску цветов,
ген a определяет белую окраску цветов,
у генотипа АА цветы красные,
у генотипа аа цветы белые,
у генотипа Аа цветы розовые
Слайд 4Кодоминирование
У гена не два, а несколько(множественные) аллели, в генотипе только два аллеля
Кодоминирование
У гена не два, а несколько(множественные) аллели, в генотипе только два аллеля

Пример: наследование групп крови АВО у человека,
у человека группы крови 0(I), А(II), В(III) и АВ(IV)
ген IА определяет синтез в эритроцитах специфического белка - агглютиногена А
ген IВ определяет синтез другого белка - агглютиногена В
ни ген IА, ни ген IВ не доминируют друг над другом
ген j не продуцирует никакого агглютиногена
ген IА и ген IВ доминируют над геном j
у генотипов IАIА и IАj образуется агглютиноген А - группа крови А(II)
у генотипов IВIВ и IВj образуется агглютиноген В - группа крови В(III)
у генотипа jj нет агглютиногенов - группа крови 0(I)
у генотипа IАIВ образуются оба агглютиногена - группа крови АВ(IV)
Повестка заседания районного методического объединения учителей истории и обществознания22 августа 2008 г.
Презентация на тему Живое и неживое (1 класс)
Национальный парк Припышминские боры
Технические открытия и выход к мировому океану
16 декабря 1941 года День освобождения Калинина
ПАРАМЕТРЫ РЫНКА КОЛБАСНОЙ ПРОДУКЦИИ
Тест 18. Что означает слово Пророк?
Транспортное обслуживание государственных гражданских (муниципальных) служащих
Новосибирский музей железнодорожной техники
Аукционпрофессий
Презентация на тему ИТОГИ ВОЙНЫ
Презентация на тему Наука в Средние века
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году
Учеба и
Гидромеханические установки. Трубка Пито-Прандтля. (Лекция 3)
Презентация к уроку математики в 1 классе по УМК «Школа России»
Результаты 1 полугодия МБОУ СОШ №1
Как планировать свою карьеру
Проект Города России Санкт-Петербург
Как делать контрольную работу
Ответственность родителей за формирование правовой культуры детей
Ооо Невская химия
Компания АДЛ – в основе успешных проектов!
我和我的家
The Russia Corporate World все про отечественный и иностранный бизнес в России в одном журнале на английском и русском языках
Програмний модуль автоматизованого робочого місця зоотехніка для ФОП Монахова Світлана Вікторівна
Sots_Seti
Прохождение учебной практики в учреждении образования Минский государственный профессионально-технический колледж строителей