Запрошую до знайомства Павлова Олена Дмитрівна вчитель хімії вищої категорії Мошнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Дещо про себе
Народилась 21.03.1965р.
Закінчила Черкаський
державний педагогічний
інститут у 1987р.
Фах: вчитель біології
та хімії
Працюю вчителем хімії
в Мошнівській ЗОШ І-ІІІ ст.
Стаж роботи - 21 рік
Кваліфікаційна категорія – вища
Керівник шкільного методоб’єднання
вчителів природничо-математичних наук
Керівник районного методичного об'єднання вчителів хімії

Роки атестації та курси підвищення кваліфікації
Роки атестації: 2003, 2007
Курси підвищення кваліфікації : 2003, 2008

Систематичність підвищення кваліфікації

Мої методичні розробки

Публікації видавництво “Основа” Харків

Публікації видавництво “Шкільний світ” Київ

Нагороди

Моє життєве кредо
Романтична натура, а тому дотримуюся думки:
«Плохой ли хорошей рождается птица,
Ей суждено летать.
Человеком мало родиться –
Им еще нужно стать».
Э.Осадов

Педагогічне кредо
Навчаючи інших, постійно вчися сам

Учням бажаю успіху

Розвиток критичного мислення при вивченні хімії
( проблема над якою працюю)
Мета роботи навчити учнів розвивати вміння:
Приймати зважені рішення;
Працювати з інформацією;
Всебічно аналізувати явища і проблеми;
Оцінювати свої ідеї з позиції іншого.

Основні стадії технології критичного мислення:
Стадія виклику:
Актуалізувати знання учнів;
Пробудити, викликати інтерес до теми;
Допомогти визначити напрямок як рухатися до вирішення проблеми.
Стадія осмислення:
Допомогти учням активно сприйняти матеріал;
Допомогти співвіднести, зв’язати старі знання з новими.
Стадія рефлексії:
Допомогти учням самостійно узагальнити матеріал;
Допомогти знайти напрямок подальшого вивчення матеріалу.

Методичні прийоми:
Прийом “ Кошик ідей ”
Прийом “ Складання кластера (гронування) ”
Прийом “ Позначки на полях “
Прийом “ Діаграма Вена “
“Активне слухання”
“Зайвий елемент” або “Біла ворона”
“Пропущений запис”
“Доповни речення”
“Мозковий штурм”
Складання, шифрування та розшифрування таблиць
Складання тексту на основі запропонованих слів
Складання сенканів

Уроки хімії і не тільки…

Щороку в школі проводяться:
Відкриті уроки;
Олімпіади;
Засідання хімічного товариства;
Вікторини;
Конкурси на кращого знавця хімії;
Інтелектуальні турніри;
Тижні хімії та екології;
Менделєєвські читання;
…, а з 2010 року природничий конкурс “Колосок ”.

Методична робота:
Вивчення новинок методичної літератури;
Впровадження нових розробок з методики викладання предмету;
Використання інноваційних технологій (метод проектів, групові форми роботи (кооперативне навчання), методика критичного мислення);
Підготовка і використання міні-підручників: “ Розв’язування розрахункових задач “, “ Будова атома “;
Розробка тестових завдань для поточної та тематичної перевірки знань учнів, тематичних контрольних робіт;
Підготовка матеріалів для періодичних видань;
Проведення майстер-класу для вчителів школи та району;
Голова шкільного природничо-математичного методоб’єднання
Голова районного методичного об’єднання вчителів хімії;
Розробка програми факультативу з органічної хімії для учнів 9-го класу.

Успішність за І семестр

Праця приносить задоволення коли є результати…
Учнівські…
Власні…

Мій кабінет

Моє життя не тільки уроки…

Ансамбль танцю “Калина” та його учасники залишаться зі мною на все життя