- Главная
- Английский язык
- Глагол can

Содержание
- 2. СОДЕРЖАНИЕ Самостоятельное задание
- 3. ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ? Глагол – это действие, отвечает на вопросы Что делать? Что сделать? Пример: run
- 4. ЗАЧЕМ НУЖЕН ГЛАГОЛ CAN? Глагол can переводится как «уметь», он нужен нам тогда, когда мы хотим
- 5. CAN И CAN’T Can мы пишем, когда кто-то умеет что-то делать Пример: A fish can swim.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?
Глагол – это действие, отвечает на вопросы Что делать? Что
ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?
Глагол – это действие, отвечает на вопросы Что делать? Что

сделать?
Пример: run – бегать
Write – писать
Read – читать
А какие ты знаешь английские глаголы? Напиши еще два примера.
Пример: run – бегать
Write – писать
Read – читать
А какие ты знаешь английские глаголы? Напиши еще два примера.
Слайд 4ЗАЧЕМ НУЖЕН ГЛАГОЛ CAN?
Глагол can переводится как «уметь», он нужен нам тогда,
ЗАЧЕМ НУЖЕН ГЛАГОЛ CAN?
Глагол can переводится как «уметь», он нужен нам тогда,

когда мы хотим сказать, что кто-то может что-то сделать или умеет что-то делать.
Пример: I can run. – Я умею бегать.
I can speak English. – Я умею говорить по-английски.
А что ты умеешь делать? Напиши 3 предложения:
I can __________ .
I can __________ .
I can __________ .
Пример: I can run. – Я умею бегать.
I can speak English. – Я умею говорить по-английски.
А что ты умеешь делать? Напиши 3 предложения:
I can __________ .
I can __________ .
I can __________ .
Слайд 5CAN И CAN’T
Can мы пишем, когда кто-то умеет что-то делать
Пример: A
CAN И CAN’T
Can мы пишем, когда кто-то умеет что-то делать
Пример: A

fish can swim. – Рыбка умеет плавать.
Can’t мы пишем, когда кто-то не умеет что-то делать
Пример: A fish can’t fly. – Рыбка не умеет летать.
А что ты умеешь и не умеешь делать? Напиши 2 предложения о том, что умеешь и 2 предложения о том, что не умеешь:
I can _____________ .
I can _____________ .
I can’t ______________ .
I can’t ______________ .
Can’t мы пишем, когда кто-то не умеет что-то делать
Пример: A fish can’t fly. – Рыбка не умеет летать.
А что ты умеешь и не умеешь делать? Напиши 2 предложения о том, что умеешь и 2 предложения о том, что не умеешь:
I can _____________ .
I can _____________ .
I can’t ______________ .
I can’t ______________ .
- Предыдущая
The EvergladesСледующая -
Пропорции. Золотое сечение, рычаг, масштаб
Презентация на тему PRICKLY FARM
Сходства и различия суеверий пилотов России и Великобритании
The Nile River
Winter activities
Past simple
Can / Cannot. About Fred
Five Little Hearts
Презентация к уроку английского языка "Помоги Барсику. Тренажёр по английскому языку" -
Clothes. Flashcards, picture, description, exercises
Photo description
Презентация на тему Предложения условия первого и второго типа (conditional sentences 1 2 and 3 type)
Proper planning with the bullet journal
Презентация на тему The United Nations
Emotions. Behavior and acts
To be - быть, являться, находиться
Victoria British TV series
One hundred to one. Christmas. Classroom feud
Письмо Докладчик: учитель высшей категории МОУ СОШ № 33 Шатохина В.В.
Презентация на тему "Своя игра" на английском языке
Основные грамматические отличия английского языка от русского
Five little bears
Memory game - 2. Bathroom
Food
Find the rhyme Reach Wood Bob Ben Grass Form Bright Wool Need Teach Good Job Pen Class Uniform Write School Read
In a city
Amazing animals
Notices things quickly and understands situations and people’s feelings well
Pre-intermediate