Lesson - актированный день

1. Повторить слова + уметь произносить по буквам (тем самым повторяем алфавит)
My ANIMALS
A fish – рыба
A bird – птица
A horse – лошадь
A frog – лягушка
A chimp – шимпанзе

Swim – плавать
Sing – петь
Run – бегать
Jump – прыгать
Dance – танцевать
Climb – ползать, лазать
Fly - летать

2. Уметь составлять предложения.
Run
A horse can run.

Jump

Swim

Fly

3. Повторить слова по теме «Цирк». Начинать учить на этой неделе. (спрашиваю с русского на английский)
A clown – клоун
Circus – цирк
Magician – волшебник
Swing – качаться
In the town – в городе
All day – весь день
Do you want…? – не желаете ли вы?

4. Подготовить хорошее чтение диалога – учебник стр. 71 упр.3 (трек №59, у кого есть флешка )

5. Д.З.на сегодня было : выучить проект о себе (буду потом спрашивать)
План есть в тетради;
Рассказ учим;
Подготовить рисунок (фотография. Или нарисовать самим);
На рисунке ничего не пишем – все в голове;
На рисунке могут быть опорные моменты: имя, цифра (сколько лет), ноги (значит умею бегать), микрофон (умею петь) и т.д. – для того, чтобы не забывать, что нужно рассказать.
Обязательно рассказать родителям и себе перед зеркалом))))

ПРОЕКТ (КТО НЕ НАШЕЛ В ТЕТРАДИ)
1) This is me – Это я.
2) I am a boy / girl – Я – мальчик/девочка
3) My name is …. – Меня зовут…
4) I am … - Мне…(лет)
5) I can …. – Я умею…
6) But I can’t …. – Но я не умею…