Relationships. What is the topic of our lesson?

Слайд 2

Look at the pictures and describe them.
Use the following questions and

Look at the pictures and describe them. Use the following questions and
prompts to help you/

Who do you see in the pictures?
Where are they?
What are they doing?
How are the people related?

In the first picture we can see…
The first picture shows…
In the first picture there are …
It looks like…
Maybe…
I consider / suppose/believe…
To my mind / In my opinion…

Слайд 3

What is the topic of our lesson?
What are we going to discuss?
What

What is the topic of our lesson? What are we going to
would you like to discuss within the lesson?

Aims:
Remember the vocabulary form the previous lesson
Meet new words and idioms related to “relationship”
Learn how to speak

Слайд 4

Remember to be polite!

Remember to be polite!

Слайд 5

Translate the following sentences into English

Он всегда вмешивается в то, что его

Translate the following sentences into English Он всегда вмешивается в то, что
не касается.
Его родители очень довольны его результатом.
С ним трудно подружиться. Он всегда ввязывается в драки.
Я всегда могу положиться на своих друзей, если у меня возникают неприятности.
Моя мама не одобряет, как я одеваюсь.
Мы никогда не ссоримся. У меня хорошие отношения с братом.
Он всегда хвастается и говорит, что очень популярен среди своих друзей.
Она постоянно действует мне на нервы! Она всегда сваливает вину на других!
Его мама постоянно о нем заботится! Она очень близка к нему.

Слайд 6

Idioms. Look at the sentences and fill in the most appropriate word.

Idioms. Look at the sentences and fill in the most appropriate word.
Translate into Russian.
Take care of your sister. She’s your own flesh and ____________.
His mother wears the _____________ in the family. She’s the boss!
My brother is the black _______ of the family. He’s always in the trouble.
Her younger daughter is the ________ of her eye.

black sheep

trousers

blood

apple

Make your own examples.