Слайд 2COLOURS /COLORS
Есть два варианта слова цвет - colour и color. Только color - это
![COLOURS /COLORS Есть два варианта слова цвет - colour и color. Только](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-1.jpg)
американский вариант, а colour - чисто английский. Оба слова читаются одинаково: kΛlə. При разговоре это значения не имеет, однако при написании учитывать нужно общий диалект текста. Если в тексте Вы употребляете британский диалект, то писать правильно нужно colour.
Слайд 3НАЙДИТЕ ЦВЕТА НА КАРТИНКЕ СПРАВА. КАКИЕ ЦВЕТА ПОЛУЧИЛИСЬ? СКОЛЬКО ЦВЕТОВ ВЫ НАШЛИ?
![НАЙДИТЕ ЦВЕТА НА КАРТИНКЕ СПРАВА. КАКИЕ ЦВЕТА ПОЛУЧИЛИСЬ? СКОЛЬКО ЦВЕТОВ ВЫ НАШЛИ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-2.jpg)
Слайд 4СОЕДИНИТЕ НАЗВАНИЕ ЦВЕТА С КАРТИНКОЙ
![СОЕДИНИТЕ НАЗВАНИЕ ЦВЕТА С КАРТИНКОЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-3.jpg)
Слайд 5УЧИМСЯ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОС: «WHAT COLOUR IS IT?» - КАКОЙ ЭТО ЦВЕТ?
![УЧИМСЯ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОС: «WHAT COLOUR IS IT?» - КАКОЙ ЭТО ЦВЕТ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-4.jpg)
Слайд 6НА ВОПРОС «WHAT COLOUR IS IT?», ОТВЕТ БУДЕТ «IT’S YELLOW», ГДЕ ПОСЛЕ
![НА ВОПРОС «WHAT COLOUR IS IT?», ОТВЕТ БУДЕТ «IT’S YELLOW», ГДЕ ПОСЛЕ IT’S СТАВИТСЯ НУЖНЫЙ ЦВЕТ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-5.jpg)
IT’S СТАВИТСЯ НУЖНЫЙ ЦВЕТ.
Слайд 8А ТЕПЕРЬ ПРОБУЕМ СКАЗАТЬ САМИ!
![А ТЕПЕРЬ ПРОБУЕМ СКАЗАТЬ САМИ!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-7.jpg)
Слайд 9А ТЕПЕРЬ СЛУШАЕМ ПЕСНЮ, ПОДПЕВАЕМ И ИЩЕМ ЦВЕТА ВОКРУГ СЕБЯ
I see something
![А ТЕПЕРЬ СЛУШАЕМ ПЕСНЮ, ПОДПЕВАЕМ И ИЩЕМ ЦВЕТА ВОКРУГ СЕБЯ I see something blue](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-8.jpg)
blue
Слайд 12ИЗУЧАЕМ СЛОВА ПО ТЕМЕ «TOYS - ИГРУШКИ»
![ИЗУЧАЕМ СЛОВА ПО ТЕМЕ «TOYS - ИГРУШКИ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-11.jpg)
Слайд 13ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ В СЛОВА И НАЙДИТЕ СРЕДИ БУКВ, ПОТЕРЯВШИЕСЯ СЛОВА.
![ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ В СЛОВА И НАЙДИТЕ СРЕДИ БУКВ, ПОТЕРЯВШИЕСЯ СЛОВА.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-12.jpg)
Слайд 14УЧИМСЯ РАССКАЗЫВАТЬ О СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ. СПРАШИВАЕМ: «WHAT IS YOUR FAVOURITE TOY?/
![УЧИМСЯ РАССКАЗЫВАТЬ О СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ. СПРАШИВАЕМ: «WHAT IS YOUR FAVOURITE TOY?/](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/880064/slide-13.jpg)
КАКАЯ ТВОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА?» ОТВЕТ БУДЕТ: «MY FAVOURITE TOY IS A RED CAR./ МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА ЭТО КРАСНАЯ МАШИНКА».