Человек в космосе. Памяти Гагарина» А. Твардовский Ах, этот день двенадцатый апреля! Как он прошелся по людским сердцам. Казалось,
Содержание
- 2. Цели урока: 1.Обобщить и систематизировать знания полученные по теме «Реактивное движение», «Перегрузки». 2. Научить видеть проявление
- 3. План урока: Повторение З С И , и реактивного движения. Расчет первой космической скорости. Человек на
- 4. Закон сохранения импульса. Опыты. Воздушный шарик. Сегнерово колесо. Геометрическая сумма импульсов тел в замкнутой системе до
- 5. Реактивное движение. Под реактивным движением понимают движение тела, возникающее при отделении некоторой его части с определенной
- 6. 0=mобvоб –m гvг m гvг = mобvоб; vоб=m гvг/mоб mобvоб + m гvг =0
- 7. Перегрузки. Космическая ракета при старте с поверхности земли движется вертикально с ускорением 20 м/с2 Найти вес
- 8. Ю.А.Гагарин на космическом корабле «Восток-1» пролетел вокруг Земли расстояние 50400 км со средней скоростью 28000 км\ч.
- 9. В марте 1965 года - новый прорыв: Алексей Леонов первый в мире покинул корабль и вышел
- 11. Человек на Луне, следующий шаг. В июле 1969 года первый человек ступил на Луну. Это был
- 12. Первая экспедиция людей на Луну. Астронавты Н. Армстронг и Э. Олдрин в лунном модуле «Еаglе» 20
- 13. Задача профессора. Наблюдая у себя дома по телевизору высадку космонавтов на Луну, профессор заметил, что у
- 14. Единственная станция в космосе- М К С.
- 15. В наши дни. Дмитрий Кондратьев в космосе
- 24. Достижения в космосе. Служба погоды,спасение лесов, всемирное телевидение, всеобъемлющая связь, сверхчистые лекарства и полупроводники с орбиты,
- 26. Скачать презентацию