Содержание
- 2. Знает ли человек самого себя «В естествознании, научной картине мира нарастает диссимметрия: знания о косном веществе
- 3. ЗНАНИЯ Наука: изучает, в основном, внешний, материальный мир, с помощью специальных приборов, логики и физического эксперимента.
- 4. Человек и его сущность Зачем, с какими функциями появился он на планете Земля, в чем его
- 5. Мы живем в мире искаженной истории и совершенно не знаем сущности человека разумного, его содержательной основы
- 6. Энергия есть основа жизни Энергия запускает: работу клетки, делает ее живым организмом, генератором энергии нового вида;
- 7. Мысль есть энергия Мысль, рожденная в голове (сознании) человека, находит свое выражение в энергии устного слова,
- 8. «Каждая наша мысль и каждое чувство, когда либо нами испытанное, находят выражение в теле…Молекулы, известные как
- 9. Человек в системе высшего разума Умирает физическое тело, но не энергия, находящаяся в нем. Человек продолжает
- 10. Абсолютное сознание или Информационное поле Все в мире материально и имеет сознательную основу, то есть –
- 11. Энергия есть высшая сила Взаимодействие энергетических полей индивидов между собой и среды обитания создает общее поле
- 12. Энергия высшего разума Энерго-информационное поле высшего разума - накопленный за все время существования Вселенной, банк знаний,
- 13. «. В основе нашего мира находится иррациональное, Дух Святой и Разум. Невозможно создание разумного мира вне
- 14. Человек и космос «Наше тело как микрокосмос – уменьшенная копия нашей Вселенной. В нем действуют точно
- 16. Спасибо за внимание
- 17. а Окружающий нас мир – есть энергия, сконцентрированная в пространстве в различных видах и формах, включая
- 19. Скачать презентацию
















Сигналы стоп
био ткани
Ekzamenatsionnye_preparaty
Протоплазма клетки растений, её функции, свойства и строение
Презентация на тему Ядовитые растения
Растения для оформления фитостенки
Психофизиология. Обучение
Эволюция человека
Презентация на тему "Сердца" - презентации по Биологии
Составление сравнительных характеристик. Выявление сходства и различия между организмами и их частями
Митоз и мейоз. Формы размножения животных
Знакомство с ракообразными
Как животные защищаются от врагов? Выполнила учитель лицея№180 г.Нижнего Новгорода Бахметова Марина Валерьевна
Таблетки. Характеристика. Классификация. Теоретические основы таблетирования
Класс Гидроидные. Особенности строения и жизнедеятельности (7 класс)
Психофизиология. Мозг и нейрон
Малообъемная гидрооника (Сириус)
Микромир, как искусство
Created for pets. Make everyone happy
Эволюция. Тесты. Часть 2
Атмосфера. Тепловые процессы в атмосфере. Динамика атмосферы. Влагооборот. Лекция 9-10
Пищеварительная система - III. Кишечник
Нервная регуляция работы внутренних органов
Биологические часы “сон-бодрствование” для человека
Fauna of Australia
Мозг и нервная система человека
Антропогенез. Стадии антропогенеза
Прорастание семян