Содержание
- 2. Грибы - обширная группа организмов, включающая около 100 тыс. видов, они рассматривают в качестве самостоятельного царства,
- 3. Вегетативное тело большинства грибов представлено мицелием или грибницей, состоящим из ветвящихся нитей - гиф с апикальным
- 4. У некоторых грибов (дрожжи) вегетативное тело представлено одиночными почкующимися клетками. Если почкующиеся клетки не расходятся, то
- 7. Подразделение грибов на классы основано на использовании комплекса признаков, из которых ведущими являются количество, строение и
- 10. Оомицеты (лат. Oomycetes) – живут преимущественно в пресной воде и почве, и ведут как сапрофитный, так
- 12. Chytridiomycota (Хитридиомицеты) — гаплоидный многоядерный синцитий, клеточная стенка отсутствует, вегетативное размножение не обнаружено, одножгутиковые зооспоры, полового
- 14. Zygomycota (Зигомицеты) — гаплоидный синцитий (иногда с небольшим количеством перегородок), у наиболее примитивных в виде голого
- 16. Ascomycota (Аскомицеты) или Сумчатые грибы — хорошо развитый многоклеточный гаплоидный мицелий, способность к почкованию с образованием
- 18. Basidiomycota (Базидиомицеты) — многоклеточный мицелий с образованием базидий с базидиоспорами. Группа включает подавляющее большинство грибов, употребляемых
- 20. Deuteromycota (Дейтериомицеты) или несовершенные грибы (Anamorphic fungi) — в эту гетерогенную группу объединены все грибы с
- 22. Оомицеты (Oomycota) – Грибы этого класса имеют хорошо развитый неклеточный мицелий. Бесполое размножение - зооспорами с
- 23. Грибы играют важную роль в практической деятельности человека. Их употребляют в пищу (аскомицеты – сморчки, строчки,
- 24. Работа 1. Класс оомицеты – oomycetes Класс зигомицеты – zygomycetes
- 25. Систематика изучаемых объектов Лабораторная часть
- 26. 1. Рассмотрите мальков рыб, пораженных сапролегнией, найдите мицелий гриба, определите стадию его развития. 2. Рассмотрите листья
- 27. рыба, пораженная сапролегнией
- 29. Фитофтороз картофеля и томатов: 1 - поражение листьев картофеля, 2 - поражение плодов томатов, 3 -
- 30. Фитофтороз картофеля
- 31. Мукор
- 34. Работа 2 Базидиомицеты - Basidiomycetes
- 35. Систематика изучаемых объектов Лабораторная часть
- 36. Рассмотрите и зарисуйте внешний вид соцветий и побегов злаков, пораженных головневыми грибами. Отметьте признаки поражения пыльной
- 37. Пыльная головня пшеницы
- 38. Пыльная головня ячменя: поражённое соцветие со спорами
- 40. Скачать презентацию





































Физиология вегетативной нервной системы
Грибы
Животный мир (фотоальбом)
Monkeys. Mandrill
Морфофункциональная характеристика мышечных тканей. ЛЗ 25
Амфібії. Ознаки пристосування земноводних до життя на суходолі
Cердечно Cосудистая Cистема
Мышцы передней поверхности туловища
mitoz_i_meyoz
Kriterii_vida1
Класс млекопитающие, или звери
Шоколадное дерево Theobroma cacao
5_Reulyatsia_uglevodnogo_obmena_Patologii_uglevodnogo_obmena
Немембранные органоиды клетки
Продолговатый мозг
Разработка технологий производства проса в условиях Зеленодольского района
Палеонтологические доказательства инволюции
Процессы пищеварения в желудке
Морфофункциональная характеристика слуховой, вестибулярной, соматической, проприоцептивной сенсорных систем
Мейоз. Фазы мейоза
Основные понятия генетики
Биология – наука о жизни. Методы исследования в биологии
Изучение условий выращивания арбузов на дачном участке в условиях п.г.т. Пржевальское Смоленской области
Обзор статей из журналов Nature и Science
Лиственные и хвойные породы деревьев
Индивидуальное развитие и рост растений
Дегелек. Дегелектің тұқымдастары
Методы исследования в биологии. Урок № 2, 5 класс