Содержание
- 2. ВЕРНЕМСЯ Задание 4. Выберите пару аллельных генов. A, b, c, D, B, a, d, C А
- 3. доминантный
- 4. Эпистаз - подавление действия генов одного аллеля генами другого. Ген – ингибитор или супрессор Доминантный эпистаз
- 5. Комплементарность – явление, при котором определенный фенотип формируется лишь при совместном действии неаллельных генов и не
- 6. Полимерия – обусловленность количественного фенотипического признака суммарными действиями нескольких неаллельных генов Выраженность признака пропорциональна количеству генов
- 8. Соотношеня в расщеплении а) комплементарность 9:3:4 9:6:1 9:7 б) эпистаз 12 : 3 : 1 13:3
- 10. Скачать презентацию







Пионерское озеро в Республике Коми, нуждается в защите
Виороиды. Инфекционные молекулы РНК, способные вызывать заболевания высших растений
Biochimie de la salive et des tissus de la cavité buccale
Тип кишечнополостные. Класс гидроидные, сцифоидные, коралловые полипы
Вирусология - наука о вирусах
Презентация на тему Теории происхождения человека
Микробиом собак и кошек
Как нас приручили волки. Урок знаний в 3 классе
Анатомия и физиология селезёнки
С каким цветом глаз видят лучше в темноте люди
Влияние внешних и внутренних факторов на транспирацию
Процессы формирования многообразия животных: основные причины и закономерности
Пищевод ≈ 25 см
Комнатные растения
Взаимоотношения организмов разных видов
Презентация на тему Рефлексия на уроках биологии (размышление)
Осень в жизни птиц
Класс Гидроидные. Особенности строения и жизнедеятельности (7 класс)
Основные процессы жизнедеятельности растений
О пользе комнатных растений
Кулик
Ягодная викторина
Презентация на тему РОГАТЫЕ НАСЕКОМЫЕ
Экто- и эндотермная регуляция температуры тела
Пассивный транспорт
Лекция №1
Зачем подкармливать птиц зимой?
Дикие и домашние животные