Содержание
- 2. ВЕРНЕМСЯ Задание 4. Выберите пару аллельных генов. A, b, c, D, B, a, d, C А
- 3. доминантный
- 4. Эпистаз - подавление действия генов одного аллеля генами другого. Ген – ингибитор или супрессор Доминантный эпистаз
- 5. Комплементарность – явление, при котором определенный фенотип формируется лишь при совместном действии неаллельных генов и не
- 6. Полимерия – обусловленность количественного фенотипического признака суммарными действиями нескольких неаллельных генов Выраженность признака пропорциональна количеству генов
- 8. Соотношеня в расщеплении а) комплементарность 9:3:4 9:6:1 9:7 б) эпистаз 12 : 3 : 1 13:3
- 10. Скачать презентацию







Презентация на тему ТЕЛА И ВЕЩЕСТВА
Основные группы микроорганизмов
Отгадай грызуна зоопарка
Грибы. Часть 2
Эти забавные домашние питомцы
Грибная пора. Интерактивная игра
Питание ягодных культур
Көбелек сабағы
Группы биотических связей между организмами
Тип членистоногие
Близнецы в генетике
Что растёт на клумбе
Особенности сенсорной функции у детей и подростков
Педагогическая физиология детей и подростков
Деление клетки (митоз)
Механизмы регуляции ферментативной активности
Органы цветкового растения
Изучение автоматизированной системы управления воздушным режимом
Ученика 9б класса СОШ № 288 КОШЕЛЕВА НИКИТЫ
Защита растений в ландшафте
ГМО. Аргументы за
Паразитизм
Презентация на тему Первые вестники весны - Первоцветы
Картофель - пищевое паслёновое растение
Презентация на тему Человеческий мозг
Отдел покрытосеменные: капустные, маковые
Розы (фотографии)
Растения