Содержание
- 2. Определяем проблему урока На какое противоречие вы обратили внимание? Какой возникает вопрос? Как Лена использует энергию
- 3. Вспоминаем то, что знаем. Может ли энергия исчезать и появляться из ничего? Можно ли жить, не
- 4. Совместное открытие знаний Каждый организм получает энергию от Солнца. Часть её он тратит на жизнедеятельность и
- 5. Совместное открытие знаний Продолжите формулировку вывода: все живые организмы могут… Живые организмы могут запасать энергию Солнца.
- 6. Применяем знания Какие предметы и организмы способны постепенно накапливать , запасать энергию? Назови их и проверь
- 7. Применяем знания Назови живые организмы , которые самостоятельно запасают энергию Солнца. Проверь себя. Берёза, слон, оса,
- 9. Скачать презентацию






Областной конкурс Природные знатели. Проект Эта удивительная Унская губа
Центры происхождения культурных растений
Кожа человека
Доказательства эволюции
SVEZhIE_PLODY
Наука биология
Опорно-двигательная система клетки (цитоскелет). Микротрубочки
Круглые черви – паразиты человека
Головоногие моллюски
Вирусы животных и человека
Семейство крестоцветных
Рослини - мандрівники
Голосеменные растения. Классификация
Условные и безусловные рефлексы
Технические растения Самарской области
Растения у нашего дома
Биологическая роль хрома
Презентация на тему Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма
Включения экскреторных веществ
Сорта моркови
Наследственность. Строение клетки
Презентация на тему СЕМЕЙСТВО ЗОНТИЧНЫЕ
Живые барометры природы
Зелёная книга и её значение
Презентация на тему Агроценозы и агроэкосистемы
Дыхательная система
Обмен веществ. Обменные процессы в организме
Божья коровка