Слайд 2Цель урока:
изучить типы взаимодействия между организмами в сообществе
Слайд 3Проблемная задача
Определить, какие взаимоотношения между различными видами в природном сообществе могут
существовать?
Слайд 4Отношения
взаимно-полезные взаимно-вредные
полезно-нейтральные полезно-вредные
Слайд 5Задание
Сформулируйте определение “Конкуренция"
Пользуясь описанием конкурентных отношений, предложите схему (нарисуйте на листе)
конкурирующих организмов и ресурсы, за которые они вступают в борьбу.
Охарактеризуйте различные виды приспособлений, которыми обладают хищники.
Значение паразитов в природном сообществе.
Слайд 6Конкуренция – отношения, возникающее между видами, обладающими сходными потребностями
Слайд 7Хищничество – взаимосвязь, при которой один компонент поедает другого (жертву)
Слайд 8Симбиоз – сожительство с обоюдной пользой
Слайд 9 Паразитизм – организмы одного вида живут за счет питательных веществ другого
(хозяин).