Содержание
- 2. Цели урока: Углубить знания о строении и функциях спинного мозга; Познакомить учащихся с общим планом строения
- 3. Нервная система Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур. Регулирует деятельность
- 5. Зафиксируйте в тетради схему
- 6. Строение центральной нервной системы Спинной мозг. В сером веществе спинного мозга находятся центры многочисленных спинальных рефлексов,
- 7. Головной мозг Головной мозг состоит из большого числа нейронов, связанных между собой синаптическими связями. Взаимодействуя посредством
- 8. Мозжечок Мозжечок, связан проводящими путями со всеми другими отделами центральной нервной системы Основная функция - координация
- 9. Продолговатый мозг Примыкающий к нему так называемый варолиев мост содержат центры дыхательных, жевательных, глотательных движений, сердечной
- 10. Нейрон Нейроны — это основные структурные и функциональные элементы в центральной и периферической нервной системе. Нейроны
- 11. Болезни нервной системы Арахноидит Невроз Инсульт Паралич
- 12. Арахноидит Воспаление мягкой оболочки головного или спинного мозга с преимущественным поражением паутинной оболочки. Заболевание развивается быстро
- 13. Невроз(признаки) Это состояние, обусловленное в большинстве случаев длительными, тяжело переживаемыми стрессовыми ситуациями Высокая чувствительность к стрессам
- 14. Инсульт Остро развивающееся нарушение мозгового кровообращения, сопровождающееся повреждением ткани мозга и расстройством его функций. Причины: Гипертоническая
- 15. Паралич Отсутствие произвольных движений, обусловленное поражением двигательных центров спинного и головного мозга, проводящих путей центральной или
- 16. Кто лечит заболевания нервной системы человека? Невролог специализируется на диагностике и лечении недугов, поражающих нервную систему
- 17. Профилактика заболеваний Здоровый образ жизни Рациональное питание Здоровый, полноценный сон Избегать нервных срывов Получение положительных эмоций
- 18. Домашнее задание §46 Записи в тетради по теме урока и выполнить одно из заданий. Подготовить рассказ
- 19. Литература: А.Г. Драгомилов и Р.Д. Маш « Биология. Человек.8-класс» (М.: Вентана-Граф, 2003). Маш Р.Д., Драгомилов А.Г.
- 21. Скачать презентацию


















Гормональное расписание организма
Растительный организм
Этика Дж. Рея
Круги кровообращения
Стехиометрия процессов культивирования микроорганизмов
Иммунитет. Иммунная система
Генеративные органы
embiol_3.Oplodotvor
Рефлекси тварин
Биосфера. Свойства живого вещества
Презентация на тему Круговорот азота в природе
Презентация на тему Культурные растения
Корень плод или побег. Задание
Молочное скотоводство. Породы коров
Презентация на тему СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
Современное представление о гене и геноме
Презентация на тему Словарная работа
Нервная регуляция автономных функций
Жыныссыз көбею
Презентация на тему Обитатели моря
Papillons
Департамент декоративного кролиководства
Презентация на тему Микроэволюция. Видообразование
Витамины: классификация и их роль в жизни человека
Презентация на тему Строение скелета человека (8 класс)
Грибы, цветы и ягоды леса
Какой тип газообмена у амебы и дождевого червя?
Значение физических упражнений для формирования скелета мышц