Содержание
Слайд 3Витамины – это полезные вещества,
которые есть во всех овощах и фруктах.
Чтобы
Витамины – это полезные вещества,
которые есть во всех овощах и фруктах.
Чтобы

хорошо себя чувствовать,
быть здоровым и бодрым, человеку
каждый день необходимо кушать и
овощи, и фрукты.
Ученые каждому витамину дали
свое название. Например, есть витамины:
А, В, С, Д, Е. Каждый витамин полезен нашему
Организму по- своему:
быть здоровым и бодрым, человеку
каждый день необходимо кушать и
овощи, и фрукты.
Ученые каждому витамину дали
свое название. Например, есть витамины:
А, В, С, Д, Е. Каждый витамин полезен нашему
Организму по- своему:
Слайд 9Никогда не унываю
И улыбка на лице
Потому что принимаю
Витамины А В С
Никогда не унываю
И улыбка на лице
Потому что принимаю
Витамины А В С

- Предыдущая
Урок физикиСледующая -
Распутин






Уровни организации. Структура тела. Органы и системы органов
Водоросли. Общая характеристика
Вегетативные органы растений. Побег
Высшая нервная деятельность детей и подростков
Нервная регуляция автономных функций
Мир комнатных растений
Молекулярная биология. Углеводы. Липиды
Департамент декоративного кролиководства
Проект по биологии
Biogen_aminy_Kreatin_Otd_AK_-1
Паразитизм. Живые организмы
Баргузинский заповедник
Дидактическая игра для дошкольников: Природа
Мейоз. Гаметогенез
Размножение растений
Лабораторная работа. Гаметогенез
Новая эпоха в генетике
Презентация на тему Биология – наука о живой природе (5 класс)
водорос-диатомы-19
Углеводы. Образование углеводов (реакция фотосинтеза)
Обзор авторов, критикующих эволюционизм и подтверждающих теорию инволюции
Иерархия и доминирование
Геномные и хромосомные мутации в организме человека
Naše sladkovodné ryby
2_5283125600205153429
Турне в огород. Викторина о культурных растениях
Домики, которые построила природа
Аттестационная работа: Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования картины мира у младших школьников