Содержание
Слайд 2КОНЕЧНО НАДО ПОДВЕСТИ ИТОГ - СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ,
ЧТО ЖЕ ПОЛУЧИЛОСЬ
СОГЛАСНО ЗАДАЧАМ
ПОДОБРАТЬ СЕМЕННОЙ
КОНЕЧНО НАДО ПОДВЕСТИ ИТОГ - СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ,
ЧТО ЖЕ ПОЛУЧИЛОСЬ
СОГЛАСНО ЗАДАЧАМ
ПОДОБРАТЬ СЕМЕННОЙ

МАТЕРИАЛ (СОРТ ЛУКА, РАЗМЕР ЛУКОВИЦ, КАЧЕСТВО ЛУКОВИЦ)
ВЫЯСНИТЬ ВЛИЯНИЕ СВЕТА НА РОСТ И РАЗВИТИЕ ПЕРА.
ВЫЯСНИТЬ ВЛИЯНИЕ СВЕТА НА РОСТ И РАЗВИТИЕ ПЕРА.
ЭТО ПРИМЕР!!! ЗДЕСЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВАШ ВАРИАНТ
1.ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПЕРА ДОСТАТОЧНО ВЗЯТЬ ЛУКОВИЦУ, ДИАМЕТРОМ 2,5 СМ
1. А МОЖЕТ У ВАС ПОЛУЧИЛОСЬ, ЧТО
НУЖНО ВЗЯТЬ БОЛЬШУЮ ЛУКОВИЦУ
2. НА СВЕТУ ЛУК РОС …
ИЛИ 3. НА СВЕТУ ПЕРО ЛУКА СТАЛО…
Последний шаг!
Поздравляю!!!
Слайд 3ЕЩЕ РАЗ ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС, МОИ МЛАДШИЕ НАУЧНЫЕ СОТРУДНИКИ!
ТЕПЕРЬ ОФОРМИТЕ ВАШИ ВЫВОДЫ ПО
ЕЩЕ РАЗ ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС, МОИ МЛАДШИЕ НАУЧНЫЕ СОТРУДНИКИ! ТЕПЕРЬ ОФОРМИТЕ ВАШИ ВЫВОДЫ ПО

РАБОТЕ.
Я ОЧЕНЬ ХОЧУ С НИМИ ПОЗНАКОМИТЬСЯ.
ИРИНА БОРИСОВНА
Загляните на последний слайд
- Предыдущая
Вышка для наблюдения за птицами. БёрдвотчингСледующая -
Водные ресурсы мира
Передача сигнала в нейронах
Растения - псаммофиты. Экологические условия произрастания растений на песках
Животные весной
Что вы знаете об этих животных?
Закономерности эволюции
Подцарство простейшие. Амебы
Взаимодействие неаллельных генов
Аттестационная работа: Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования картины мира у младших школьников
Многогранный мир чувств
Опорно-двигательный аппарат
Дикие животные весной
Вітаміни. Існування і значення вітамінів для життя
Ацинус
Опыт: значение света, воды и тепла для прорастании семян горчицы
Рыба фугу
Среды обитания организмов
Подцарство Многоклеточные. Тип Кишечнополостные
Самые умные животные
Отдел Папоротникообразные
Обмен углеводов. Гликолиз
Зрительный анализатор
Строение сердца человека
Общая характеристика грибов
Строение клетки
Физиология дыхания. Дыхательная система человека
Зрительный анализатор
Развитие жизни на Земле
Томаты. История появления