Содержание
- 2. Рассмотрите предложенную схему классификации видов изменчивости. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
- 3. Наследственная изменчивость затрагивает генотип и передается по наследству. Она бывает комбинативной и мутационной. Комбинативная изменчивость —
- 4. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 2
- 5. Изображена схема нейро-гуморальной регуляции. Гипоталамус посылает "сигналы" гипофизу. Ответ: гипофиз Ответ(2)
- 6. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 3
- 7. На схеме изображена схема классифицирующая Грибы (по учебнику 5 класса). Знак вопроса нужно заменить термином "шляпочные",
- 8. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 4
- 9. Активный искусственный иммунитет возникает после введения вакцины. Вакцины (лат. vaccinus коровий) — препараты, получаемые из ослабленных
- 10. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 5
- 11. На месте вопроса нужно написать - инсулин. Инсулин — белковый гормон, контролирующий уровень глюкозы в крови.
- 12. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 6
- 13. Изображена схема большого круга кровообращения. На месте знака вопроса необходимо написать «капилляр» (капилляры) Правильный ответ: капилляр
- 14. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 7
- 15. Мутагены – факторы, вызывающие наследственные изменения – мутации. По природе возникновения мутагены классифицируют на физические, химические
- 16. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 8
- 17. Гипофиз и надпочечники связаны потому, что гипофиз вырабатывает химические вещества, известные как гормоны, один из которых
- 18. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. Ответ необходимо писать в
- 19. К двумембранным органоидам относят ядро, митохондрии и пластиды. Правильный ответ: митохондрия Ответ(9)
- 20. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 10
- 21. К немембранным органоидам эукариотической клетки относятся органоиды, не имеющие собственной замкнутой мембраны, а именно: рибосомы и
- 22. Указать стадию под буквой Г на схеме цикла развития кораллового полипа. 11
- 23. Большая часть видов коралловых полипов – раздельнополые животные. Гонады образуются в эндодерме. Размножение бесполое – почкованием,
- 24. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 12
- 25. На схеме представлены ткани животных. Под знаком вопрос должна быть СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ Правильный ответ: соединительная Ответ(12)
- 26. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 13
- 27. Особую форму полового размножения представляет собой партеногенез, или девственное размножение, — развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки.
- 28. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 14
- 29. Побег — один из основных вегетативных органов высших растений, состоящий из стебля с расположенными на нём
- 30. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 15
- 31. Простые плоды делят по консистенции околоплодника на сухие и сочные. Вместо знака вопрос пишем — СОЧНЫЕ
- 32. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 16
- 33. Типичное семя состоит из покровов (кожуры), зародыша и питательной ткани. Главная функция семенной кожуры – защита
- 34. Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме знаком вопроса. 17
- 35. Часть в стебле растения между древесиной и лубом — КАМБИЙ — образовательная ткань в стеблях и
- 36. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. 18
- 37. Молодые (однолетние) стебли снаружи покрыты кожицей, которая затем замещается пробкой, состоящей из мёртвых клеток, заполненных воздухом.
- 38. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. 19
- 39. Вместо знака вопрос пишем — ПЕРЕКРЁСТНОЕ (или, перекрестное). Имеется два основных типа опыления: самоопыление (когда растение
- 40. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. 20
- 42. Скачать презентацию







































ОНТОГЕНЕЗ
Презентация на тему Влияние вредных привычек на сердечно-сосудистую систему
Красная книга Самарской области
Биология как наука. ЕГЭ
Папоротниковидные. Внешнее строение папоротника
Генетика
Лекарственные растения
Паразитизм. Классификация паразитов и форм паразитизма
Насекомые. Интересные факты
Окружающий мир
Биологическое значение размножения. Особенности размножения растений
Презентация на тему Тип Губки. Тип Кишечнополостные
Таблица по простейшим. Саркодовые, жгутиковые, споровики, инфузории
Папоротникообразные
Происхождение мира
Человек умелый
Загадки про животных
Пищеварение в толстой кишке
Покрытосеменные растения
Анализ нуклеиновых кислот
Процессы формирования многообразия животных: основные причины и закономерности
Решение генетических задач
Тесты по теме «Типы размножения живых организмов» 9 класс
Интерактивная игра. Загадки от Лесовичка для детей раннего возраста
Животные Великобритании
Организм, как единое целое
Генетика 18
Эволюция человека. Первые представители рода Homo