Законы Г. Менделя

Содержание

Слайд 2

Закончи определения:

Наследственность – это все всеобщее свойство живых организмов …………………………….
Изменчивость -

Закончи определения: Наследственность – это все всеобщее свойство живых организмов ……………………………. Изменчивость
это все всеобщее свойство живых организмов
…………………………….
Генетика - наука, изучающая …………………….

Слайд 3

Наследственность –

всеобщее свойство живых организмов хранить и передавать наследственную информацию от родителей

Наследственность – всеобщее свойство живых организмов хранить и передавать наследственную информацию от родителей к детям
к детям

Слайд 4

Изменчивость -

всеобщее свойство живых организмов приобретать новые признаки в течение жизни

Изменчивость - всеобщее свойство живых организмов приобретать новые признаки в течение жизни

Слайд 5

В 19 веке австрийский ботаник и биолог Грегор Иоганн Мендель проводил исследования

В 19 веке австрийский ботаник и биолог Грегор Иоганн Мендель проводил исследования
посевного гороха. Он смог установить, как передаются признаки по наследству. Это исследование выявило три закономерности, которые получили название «Законы Менделя».
Открытие Менделя заложило основу генетики, науки изучающей вопросы наследования и изменения особенностей организмов. Она сгорала большую роль в развитии различных сфер человеческой деятельности.

Слайд 7

1.Напишите генотип человека дигетерозиготного по цвету волос и форме губ, опишите его

1.Напишите генотип человека дигетерозиготного по цвету волос и форме губ, опишите его
фенотип
2. Напишите генотип человека гетерозиготного по резус-фактору крови и гомозиготного по леворукости, опишите его фенотип
3. Напишите генотип человека с глухотой, гетерозиготного по росту, опишите его фенотип

Слайд 18

Задача 1. Оба родителя гетерозиготные правши. С какой вероятностью у них может

Задача 1. Оба родителя гетерозиготные правши. С какой вероятностью у них может
родиться леворукий ребенок? Назовите закон по которому произойдет расщепление?

Слайд 20

Задача 2.У человека карие глаза наследуются как доминантный признак, а голубые как

Задача 2.У человека карие глаза наследуются как доминантный признак, а голубые как
рецессивный. Определите генотип и фенотип ребенка, если у отца глаза карие, а у матери голубые.

Слайд 22

Задача1:

У человека ген длинных ресниц доминирует над геном коротких ресниц. Женщина с

Задача1: У человека ген длинных ресниц доминирует над геном коротких ресниц. Женщина
длинными ресницами, у отца которой были короткие ресницы, вышла замуж за мужчину с короткими ресницами. Запишите схему решения задачи, определите какими у них будут дети, какова вероятность рождения детей с фенотипом матери в %, по какому закону идет наследование?
Почта [email protected]

Слайд 23

Решение:

А- длинные ресницы Р ж.Аа м. аа
А-короткие ресницы длин. кор.
Найти: Р-? F1-?

Решение: А- длинные ресницы Р ж.Аа м. аа А-короткие ресницы длин. кор.
Г А; а а
F1 Аа; аа
длин. кор.
1.дети могут родиться с длинными и короткими ресницами 1:1
2.вероятность рождения детей с фенотипом матери 50%
3.Наследование идет по закону расщепления признаков (2 закон Менделя)

Слайд 24

Задачи на дом: обязательная задача для всех
У человека ген сахарного диабета рецессивен

Задачи на дом: обязательная задача для всех У человека ген сахарного диабета
по отношению к гену нормального состояния. У здоровых родителей родился ребенок с сахарным диабетом.
Провести скрещивание, оформить задачу в виде схемы.
Ответить на вопросы:
1.Сколько типов гамет образуется у мужчины?
2. Сколько типов гамет образуется у женщины?
3.Какова вероятность в % рождения больного ребенка и здоровых детей?
4.По какому закону идет наследование?
Дополнительная задача для желающих на слайде №25
Выполненную работу отправить на почту [email protected]
Сразу после урока до 17.30
Имя файла: Законы-Г.-Менделя.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0