Экологический проект: Сохраним птиц Подмосковья

Содержание

Слайд 3

Цель проекта:

1. Изучить антропогенное влияние человека на жизнь птиц.
2. Найти способы снизить

Цель проекта: 1. Изучить антропогенное влияние человека на жизнь птиц. 2. Найти
влияние антропогенных факторов на жизнь птиц.

Слайд 4

ЗАДАЧИ

1. Обогатить и расширить знания участников проекта о птицах нашего региона: особенностях

ЗАДАЧИ 1. Обогатить и расширить знания участников проекта о птицах нашего региона:
их образа жизни и повадках.
2. Дать представление о птицах, обитающих на территории нашего края и занесенных в Красную Книгу.
3. Изучая птиц, участники проекта, должны сформировать экологическое самосознание, для гармоничного сосуществования с природой Подмосковья.

Слайд 5

Участники проекта

1. Учителя МБОУ Калиновская СОШ
2. Ученики МБОУ Калиновская СОШ
3. Заведующая библиотеки

Участники проекта 1. Учителя МБОУ Калиновская СОШ 2. Ученики МБОУ Калиновская СОШ
д. Калиновка
4. Родители учащихся

Слайд 6

Срок реализации проекта

Сентябрь 2014 Май 2015

Срок реализации проекта Сентябрь 2014 Май 2015

Слайд 7

Содержание проекта

Этапы:
1. выбор темы проекта, обсуждение.
2. Теоретический
3. Практический
4. Обобщение и обработка информации.

Содержание проекта Этапы: 1. выбор темы проекта, обсуждение. 2. Теоретический 3. Практический
Подведение итогов.

Слайд 8

Теоретический этап

1. Изучение литературы и подготовка презентаций.

Теоретический этап 1. Изучение литературы и подготовка презентаций.

Слайд 9

Теоретический этап

2. Совместно с заведующей библиотекой организовано мероприятие «Наши пернатые Друзья»

Теоретический этап 2. Совместно с заведующей библиотекой организовано мероприятие «Наши пернатые Друзья»

Слайд 10

Практический этап

1. Школьники рисуют птиц

Практический этап 1. Школьники рисуют птиц

Слайд 11

Практический этап

2. В рамках учебного предмета технологии школьники изготавливают объемные модели, изученных

Практический этап 2. В рамках учебного предмета технологии школьники изготавливают объемные модели,
в рамках теоретического этапа, птиц.

Слайд 12

Практический этап

3. Школьники совместно с родителями изготавливают кормушки для полюбившихся птичек

Практический этап 3. Школьники совместно с родителями изготавливают кормушки для полюбившихся птичек

Слайд 13

Практический этап

4. Почетное право установить кормушки предоставляется учащимся 1 класса

Практический этап 4. Почетное право установить кормушки предоставляется учащимся 1 класса

Слайд 14

Снегири

Синицы

Снегири Синицы

Слайд 15

голуби

воробьи

голуби воробьи

Слайд 16

сороки

свиристели

сороки свиристели

Слайд 17

Прилет скворцов

Прилет скворцов

Слайд 18

Прилет грачей

Прилет грачей

Слайд 19

Прилет дроздов

Прилет дроздов

Слайд 20

Подведение итогов.

1. В ходе совместной работы школьники получили теоретические знания о птицах.
2.

Подведение итогов. 1. В ходе совместной работы школьники получили теоретические знания о
Практические умения и навыки наблюдения и подкормки птиц.
3. Сформированы представления о том, что изучение птиц, охрана их мест обитания, подкормка зимой – является неотъемлемой частью сохранения птиц Родного Края.