Содержание
- 2. Мы живем в мире информационного общества, мире высших достижений и высоких технологий. За последние десятилетия жизнь
- 3. Основными причинами всех смертей на земле, является загрязнение атмосферного воздуха .Отсюда, резкое увеличения развития раковых болезней,
- 4. На сегодняшний день экологические проблемы просто удивляют своей масштабностью, и поэтому экологическую ситуацию в мире можно
- 5. Основное количество озона образуется в верхнем слое атмосферы — стратосфере, на высотах от 10 до 45
- 6. Истощение озонового слоя планеты ведет к разрушению сложившегося биогенеза океана вследствие гибели планктона в экваториальной зоне,
- 7. Проблема загрязнения воды (морей, рек, озер и т.д.) – одна из самых актуальных. Человек своей деятельностью
- 8. В океанах сосредоточена почти вся масса воды. Всем экосистемам суши испаряющаяся с поверхности океанов вода дает
- 9. Вторая половина XX в. ознаменовалась быстрым развитием промышленности и ростом энерговооруженности, что не могло не сказаться
- 10. Прогнозируются следующие последствия глобального потепления: повышение уровня Мирового океана вследствие таяния ледников и полярных льдов (за
- 11. Возможные пути решения Решить данные проблемы необходимо в кратчайшие сроки, причем это должно стать задачей всего
- 12. Сегодня сотрудничество между государствами выходит на новый уровень: совместные разработки и программы, заключение международных конвенций по
- 13. В первую очередь надежды на решение проблем связаны с разработкой энергосберегающих технологий и доведением до уровня
- 14. Куда больше отходов дает промышленность. По-прежнему нерешенным вопросом остается переработка пластика и резины. Здесь большие надежды
- 16. Скачать презентацию













Экология, как наука
Экология Нацпроект
Озеро Байкал
Зеленый патруль. Экологический отряд
Загрязнение атмосферы
20140212_sostoyanie_atmosfernogo_vozdukha_0
Вода и здоровье
Взаимодействие государственных, общественных и молодёжных организаций в экологическом просвещении населения России
Что будет, если мы исчезнем?
Формирование начал экологической культуры в дошкольном возрасте
Захаровский бор - ландшафтный памятник природы
Взаимодействия между растениями и животными
Сохраним землю – сохраним жизнь. Агитбригада Капелька
Проектный метод в образовательной деятельности с дошкольниками в объединении Юный эколог
Красная книга. 2 класс
Экологическое воспитание на уроках физики
Отчет о проведении экоуроков
Формирование глобального технологического уклада ноосферы. Глобальная ноосфера
Значение пресных водоемов и их охрана
Гигиенические требования к жилому помещению
Автотранспорт - основной загрязнитель городов
Мои действия по сохранению окружающей среды
Ład środowiskowy
Тесты по экологии
Центр экологической информации Тверской ОУНБ им. А.М. Горького
Экологическая биотехнология. Решает проблемы загрязнения окружающей среды
Загрязнение воды. Решение проблемы
Красная книга. Они должны жить! – экологическая игра