Содержание
- 2. Каким образом зародилась жизнь на Земле? Как развивалась многообразие и разнообразие на нашей планете? Существует ли
- 3. Наша планета замечательна тем, что на ней есть жизнь. Земля заселена растениями, животными, микроорганизмами. Жизнь есть
- 4. Большинство современных учёных считают, что наша Вселенная образовалась около 15 миллиардов лет назад в результате взрыва
- 5. Теорий возникновения жизни на Земле создано довольно много. Основные из них можно разбить на пять групп:
- 6. Палеонтология – это наука об ископаемых остатках животных и растений. Среди объектов интереса палеонтологии целые организмы
- 7. Несмотря на то, что с палеонтологическими находками согласуются геофизические данные и экологические соображения, одной только палеонтологии
- 8. В современной геологии считается, что распределение суши и моря в прошлом было другим: в карбоне на
- 9. С 1930 года геологи делят историю Земли на два больших зоны: криптозой (греч. «время скрытой жизни»),
- 10. Фанерозой делится на три эры: палеозойскую, мезозойскую и кайнозойскую. Палеозойская эра длилась около 350 миллионов лет.
- 11. Моря кембрия и ордовика.
- 12. Моря силура Моря и суша девона.
- 13. Леса карбона и перми
- 14. Мезозойская эра – эра «средневековья» в истории Земли – длилась около 165 миллионов лет: с 230
- 15. Участки суши, занимавшие в начале мезозоя огромные пространства, начали раскалываться и опускаться. Материк Гондвана разделился на
- 16. В конце мелового периода внезапно вымирают динозавры, летающие и морские пресмыкающиеся, аммониты и белемниты. Среди причин
- 17. Кайнозой (греч. «новая жизнь») – самая молодая группа слоёв земной коры. Эта эра началась 65–67 миллионов
- 18. Климат в начале кайнозоя был значительно теплее современного. Даже в пределах Арктики произрастали смешанные леса, а
- 19. Существующие методы изучения Космоса и Земли позволяют получить сведения о распределении химических веществ в бескрайних просторах
- 20. Наукой доказано, что вода есть и в Космосе, и на Земле. На Земле вода и жизнь
- 22. Скачать презентацию



















Экологическая игра Войди в природу другом
507e8aaf-5501-4dd4-b5d5-7957a3d8f962 (2)
Озеро Кодозеро
Изменение экологического следа и биоёмкости сельскохозяйственных угодий одной из провинций Китая
Задания по уроку Экология
Принципы и нормативная база экологического проектирования
20170814_zapovednik_spb
Цель экологии образования
Наличие культурных растений и сорняков на улице Фрунзе. 5 класс
1358531292_zagryaznenie-atmosfery
Эхо Чернобыля
ФЗО. Отбор проб
Рекомендуемые материалы для работы по данной тематике: Сайт Валитова Р.Г. Биосферные единицы
Экологический мониторинг качества подземных вод и открытых водоемов г. Гродно и Гродненского района
Красная книга воронежской области. Том 1. Растения, лишайники, грибы
Промысловая охота на соболя
ДИ Особо охраняемые территории Казахстана и СКО (1)
Ультрафіолетове очищення води
Принципы гигиенического нормирования вредных веществ в воде водоемов. Лекция №7
168987
Структура экологических знаний
Структура биосферы
День Земли. Экоотряд Сириус. Мероприятия
Какую воду мы пьем
День защиты Земли
Общая экология. Аутэкология. Лекция 1
Осенняя неделя добра 13-19 ноября. Экосбор
Переход энергии и веществ. 6 класс