Содержание
- 2. Цель Узнать какой вид транспорта более вреден нашей планете Узнать как можно предотвратить загрязнение окружающий среды
- 3. Задача Сравнить все виды транспорта и определить какой из них более вреден Опросить класс чтобы узнать
- 4. Актуальность За последнее время на земле очень сильно поменялся климат и это зависит от многих факторов:
- 5. Риски Возможность не найти исследования и документацию на мало используемые виды транспорта
- 6. Ресурсы В качестве ресурсов я планирую использовать интернет,книги и опросы.
- 7. Дорожная карта Ноябрь: изучить исследование «какой вид транспорта более вреден» Октябрь: продумать задачи и пути их
- 9. Скачать презентацию






Экология. Окружающий мир .3 класс
Охрана водных ресурсов
Как люди влияют на климат земли?
Последствия уничтожения природных систем и благоприятных условий жизни на планете Земля
Техногенез
Современное состояние окружающей среды в России
Экологические проблемы Земли
Экологические проблемы. Загрязнения окружающей среды
Земля наш дом. Урок экологии
Осенняя неделя добра 13-19 ноября. Экосбор
Экономическая теория загрязнений
Май - Время Единства. ККТД Остров Вечных Чудес
Экологическое краеведение Гомеля
Человек, природа, общество
Летний кубок чистоты
Роль промышленных предприятий в загрязнении атмосферы
Красная книга ХМАО. Птицы
Биосфера и человек (часть 2)
Общая экология. Аутэкология
Конференция школьников Царскосельские старты. Секция Наша школа - ЭкоДом
Свойства экосистем
Экология Москвы
Разноцветная экологическая неделя
Природа Донбасса
Значение и охрана внутренних вод Воронежской области
Формирование познавательной активности детей через экологическое воспитание: теория и практика
Взаимодействие с социумом как одна из форм экологического образования дошкольников
Классификация удобрений