Содержание
- 2. Цель Узнать какой вид транспорта более вреден нашей планете Узнать как можно предотвратить загрязнение окружающий среды
- 3. Задача Сравнить все виды транспорта и определить какой из них более вреден Опросить класс чтобы узнать
- 4. Актуальность За последнее время на земле очень сильно поменялся климат и это зависит от многих факторов:
- 5. Риски Возможность не найти исследования и документацию на мало используемые виды транспорта
- 6. Ресурсы В качестве ресурсов я планирую использовать интернет,книги и опросы.
- 7. Дорожная карта Ноябрь: изучить исследование «какой вид транспорта более вреден» Октябрь: продумать задачи и пути их
- 9. Скачать презентацию






Мусору - НЕТ
Экология региона. Проект Комсомольской правды
Эколята Божьи коровки
Биосфера Земли
Как здания губят Землю и что делать
Защита природы
Экологическая оценка территории школьного участка МБОУ СОШ №…..г. Пензы
Вторая жизнь вещей
Экологический жизненный цикл вещи и возможности его оптимизации
План по озеленению территории
Влияние человека на экосистему
Исследование загрязнения пылью на улицах города
Экосистема леса
Проблема парникового эффекта
Экологические проблемы мира
Причины проведения экологического аудита
Экологические факторы
Alkohol a ekologia
Индексирование экологического состояния городских водоемов по водной и полуводной растительности
Негативные тенденции научно-технического прогресса и их влияние на безопасность жизни
Преодоление проблемы отсталости стран
Вибрация как один из видов физического загрязнения среды обитания человека. Основные направления решения проблемы
Красная книга республики Коми
Красная Книга Республики Татарстан
Význam lesov
Экологический проект: экология улиц села Шуйского
Использование пресной воды в моей семье
Региональный кабинет водных ресурсов и просвещение школьников