Содержание
- 2. Цель Узнать какой вид транспорта более вреден нашей планете Узнать как можно предотвратить загрязнение окружающий среды
- 3. Задача Сравнить все виды транспорта и определить какой из них более вреден Опросить класс чтобы узнать
- 4. Актуальность За последнее время на земле очень сильно поменялся климат и это зависит от многих факторов:
- 5. Риски Возможность не найти исследования и документацию на мало используемые виды транспорта
- 6. Ресурсы В качестве ресурсов я планирую использовать интернет,книги и опросы.
- 7. Дорожная карта Ноябрь: изучить исследование «какой вид транспорта более вреден» Октябрь: продумать задачи и пути их
- 9. Скачать презентацию






Использование большого количества упаковки при доставке. Решение проблемы
Красная книга Омутнинского района Кировской области
Як зберегти нашу планету від забруднення
Экологическое состояние пришкольной территории
Нормативные показатели безопасности технических систем и технологических процессов
Биогеоценоз. Экосистемы
Земля
Геоэкологические аспекты природопользования
Переработка мусора в Германии
Оценка железной дороги по воздействию на окружающую среду
Экологические аспекты
Корпус общественных инспекторов (будущее)
Электростанция и экология
Кислотные дожди
Квест-игра Экологическая кругосветка для любителей природы
Экологические проблемы Донбасса
Ландшафтная экология
Создание интерактивной карты РФ с комплексной информацией о завораживающих природных объектах и пейзажах по всем регионам РФ
Новые определения отходов для актуального законодательства
Экоуроки. Отчёт по проведённым урокам в МОУ Ялгинская СОШ
Школьное объединение Юный эколог
Такой удивительный и хрупкий мир
Влияние батарейки на окружающую среду
Лучше гор могут быть только горы
Экологический урок на тему: “Проблема загрязнения природы и пути её решения”
Защита растений
Экопрактики. Как помочь природе в городе
Приемы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Сад Эдем