Содержание
- 2. Дидактические цели проекта Формирование любви к природе, стремление познавать природные законы и понимать то, что природа-дом
- 3. Задачи проекта Сформировать умения и навыки, необходимые для изучения и оценки экологического состояния атмосферы нашего города.
- 4. Проблемный вопрос Чистый воздух на Камчатке – это миф или реальность?
- 5. Ход работы Зачем нужна атмосфера? Состав и строение атмосферы Источники загрязнения атмосферного воздуха Источники загрязнения и
- 6. Наши выводы Воздух в районе остановки «Лесозавод» оказался самым чистым! В районах «СРВ» и «КП» воздух
- 7. Работая над нашим проектом, мы поняли, что хотя мы ещё не совсем взрослые, но объединившись вместе,
- 9. Скачать презентацию






Эко-fest
Машина времени для переработки отходов
Удобрения и их классификация
Система управления экологической безопасностью города Калуги
Юридическая экология
Особо охраняемые природные территории Брянской области в системе экологического каркаса
Уявлення про екологічні фактори. Аутекологія
Экология сегодня. Экология как мировоззрение. Человек и природа
Пути решения проблем накопления и переработки нефтешламов
Спасение природы, как социокультурная проблема
Результаты реализации программы непрерывного экологического образования
Состав почвы
Осенняя неделя добра 13-19 ноября. Экосбор
166387959047883
Озеро Кодозеро
Экологическое состояние моей школы
Экологический конкурс Природа ценный дар, один на всех. Туристическая группа Родник
20180107_zapovedniki2
Эко-отряд КПСС
Экология автомобильного транспорта
Редкие птицы нашего края
Влияние масштабных проектов на экологию г. Пушкино (строительство наземного метро и расширение Ярославского шоссе)
Человек и гидросфера
Интенсификация процессов газоочистки
Environment
Отряд Стальная лилия. Группа помощи Добротворецъ
День Земли
Источники загрязнения космического пространства